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  • 福祉・保育系のレポート集
  • 公開（だれでも参加）
  • 開設日： 2007/11/09
  • 開設者： 東福大卒業
  • 心理・福祉・教育・保育・柔道整復系の資料を集めています。
    資料をお持ちの方はご参加ください。

    キーワード【東福大、臨床心理士、社福士、介福士、ヘルパー、精保、保育士、教職、養護教諭、小学校教員、中高教員、柔道整復師、スポーツトレーナー、看護士、コーディネーター、卒論、レポート、論文、エントリーシート】
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グループ資料 ( 122件 )

  • 集団援助技1
  • ｢集団援助技術(グループワーク)の展開過程についてまとめよ。｣ 　グループワークはグループの中の人間関係を活用し、プログラム活動を展開しながら目標を達成していく過程である。グループの発達段階：準備期～終結期を踏まえながら、メンバーを援助するが、全てのグループワークがこのように展開するとは限らないので、グループの現状を...
  • 550 販売中 2009/04/02
  • 閲覧 (2,799)
  • 間接援助技術の必要性
  • 間接援助技術の必要性、今後の課題について述べよ 　はじめに 　間接援助技術とは、直接（援助者と利用者との対面関係に基づく）援助技術の背景となる社会福祉の基盤作りを行なう技術である。 　援助活動において、利用者の抱える問題を解決するためには、社会資源や福祉サービスが整備され、さらに各サービス間の連携がとれていなけれ...
  • 550 販売中 2009/04/02
  • 閲覧 (2,148)
  • 「運動集会」保育案
  • 「運動集会」保育案 9 月10 日(水) 10:20~10:40 保育者 ○○ ○○○ 場所 園庭(雨天；西リズム室) 1. 運動名 「おでかけわくわく」 2. 保育構想の立場 子どもたちは，自分で作った折り紙や絵を，「お母さんに持って行ってあげる」と，大事そうに自分のリュックに入 れる姿が見られる。また、...
  • 550 販売中 2008/12/01
  • 閲覧 (1,514)
  • 幼稚園　保育案
  • 3 歳児 ○○○組(2 次案) △月 × 日 遊び② 10:40~11:15 指導者 □□ □□□先生 男子●名 女子●名 計●名 保育者 ○○ ○○○ 場所 教室 1.遊び名 【飛び出せ、つくしっ子】、【トンネルくぐっておばけがばぁ】、【なにがでてくるかな】 2.本時のねがい ・ マットや木製ブロックをつ...
  • 550 販売中 2008/12/01
  • 閲覧 (3,723)
  • 脳性麻痺
  • 【脳性麻痺とは】 受胎から新生児期までの間に生じた脳の非進行性病変に基づく、永続的な、しかし変化し うる運動及び姿勢の異常である。その症状は満 2 歳までに発現する。進行性疾患や一過性 の運動障害、または将来正常化するであろうと思われる運動発達遅滞は除外する。(厚生省 脳性麻痺研究会、1968) 【診断基準と随伴障...
  • 550 販売中 2008/12/01
  • 閲覧 (4,649)
  • 子どもの発達
  • 子どもの発達まとめレポート 子どもの発達には様々な観点がある。そこで、運動・情緒・社会性・遊び・言葉・認知 の 6 つの領域から彼らの発達を見ていく。初めは、運動の発達についてである。運動の領 域は、移動運動と手の運動の二つについて述べる。初めは移動運動である。乳幼児は、生 まれてまもなくから、ルーティーン反射やモロ...
  • 550 販売中 2008/12/01
  • 閲覧 (4,043)
  • 地域 看護学
  • 母子保健、成人保健、老人保健活動について延べよ。 ⑴母子保健； ①わが国の母子保健対策の現状；我が国の母子保健は、２０世紀中の取組の成果として既に世界最高水準にあるが、妊産婦死亡や乳幼児の事故死について改善の余地があるなどの残された課題を解決する為に「健やか親子２１」が国の政策が制定され、これは、安心して子どもを産み、...
  • 550 販売中 2008/03/06
  • 閲覧 (2,491) 1
  • 医学一般(test)
  • ⑴　難病対策について 難病とは；1972年「難病対策要領」として疾患の範囲は ⒜原因不明、治療法未確立、後遺症を残すおそれがある。（ベーチェット病、重症筋無力症） ⒝経過が慢性、経済的な問題＋介護に人手を要→家族の負担が重い、精神的にも負担が重い （例；ネフローゼ、進行性筋ジストロフィー） ➁対策　⒜調査研究...
  • 550 販売中 2008/03/07
  • 閲覧 (3,465)
  • 栄養生化学(test)
  • 《栄養生化学》 （１）ビタミンについて 40種類以上。働き→主に身体の調子を整えて活動を正常にする機能を持つ。一般には、体内では作ることが出来ない栄養素なので、食品やサプリメントから摂取する必要。脂肪に溶けて吸収される脂肪性（ビタミンAE）と水に溶けて吸収される水溶性（ビタミンB1、B2、C）の２種。水溶性はいくら摂取...
  • 550 販売中 2008/03/06
  • 閲覧 (2,974)
  • 学校保健学(test)
  • １、学校教育の目的とその成果に質する為に行われる学校保健活動について 学校教育基本法第一条「教育は人材育成を目指し、…自主的、精神に充ちた心身共に健康な国民の育成を期して行わなければならない」 １、保健教育；健康に関する知識の理解。健康な生活を営む為の必要な生活習慣態度の育成。 　⒜保健学習；保健の学習、関連教科、領域...
  • 550 販売中 2008/03/06
  • 閲覧 (2,117)
  • 環境　衛生学(test)
  • 《環境衛生学》 （１）生活習慣病の定義を述べよ 公衆衛生審議会の意見具申「生活に着目した疾病対策」（平成8（1996）年12月）による「生活習慣病（life-style related diseases）」の定義は「食習慣、運動習慣、休養、喫煙、飲酒等の生活習慣が、その発症・進行に関与する疾患群」であり、糖尿病、心筋梗...
  • 550 販売中 2008/03/06
  • 閲覧 (2,157)
  • 児童環境保険論(test)
  • 《児童環境保険論》 （１）児童の成長過程と環境刺激との相互作用について ①急激な都市化、人工化→セリエのいう物理化学的環境ストレスに対する自律神経系・内分泌系を介した警告反応→生理的反応「低体温傾向児」「過敏症体質児」「自律神経不安定症」から病的反応―社会病理的現象としての不登校児、非登校児、学習障害やいじめなどの各種...
  • 550 販売中 2008/03/06
  • 閲覧 (2,050)

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