すべて
タグ
検索オプション
会員登録
非会員購入確認
チャージする
へルプ
初心者ガイド
創価大学通信教育
公開（だれでも参加）
開設日： 2012/04/16
開設者：
relax
書込み（0）
資料（17）
タグ(47)
創価大学の通信で、教員免許の取得を目指すグループです。
もっと見る
閉じる
グループタグ / 社会科
( 5件 )
創価大学通信教育の合格レポート
歴史
レポート
社会
社会科
教育法
地理
地理歴史
社会科教育法
全体公開 2012/06/11
閲覧（8）
relax
地理歴史科教育法第２設題 合格レポート
地理歴史科教育法 第２設題 ＜科目の性格と目標＞ 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代、室町時代、江戸時代など各時代によって日本の範囲が違...
創価大学通信教育部
教職課程
通信
創価大学
社会科
地歴公民科
550
販売中 2012/04/17
閲覧（2）
relax
地理歴史科教育法第１設題 合格レポート
地理歴史科教育法 第１設題 ①＜改訂の経緯＞ 確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがまずます重要になっている。更にＰＩＳＡ調査の結果も踏まえて文部科学大臣が中央審議会に要請して審議が開始された。3年弱の審議の末、平成20年1月に答申を行った。この答申を踏まえて平成20年3月28日...
創価大学通信教育部
地理歴史
創価大学
社会科
地歴公民科
550
販売中 2012/04/17
閲覧（2）
relax
社会科教育法第２設題 合格レポート
社会科教育法Ⅱ 9418 第2課題 歴史的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 歴史を学ぶことには様々な意味を見出せるが、義務教育というかたちで「全国民」を対象にした学校で歴史を教...
創価大学通信教育部
創価大学
社会科
地歴公民科
550
販売中 2012/04/16
閲覧（2）
relax
社会科教育法第１設題 合格レポート
社会科教育法Ⅱ９４１８第１課題 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 地理的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。 平成２０年版学習指導要領において、中学校の地理的分野は「世界の様々な地域」「日本の様々な地域」の大項目に...
創価大学通信教育部
創価大学
社会科
地歴公民科
550
販売中 2012/04/16
閲覧（2）
relax
1
このグループに参加する？
公開（だれでも参加） 
もっと見る
閉じる 
