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教育学
公開(だれでも参加)
開設日: 2008/01/02
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cafeaulait
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グループタグ / 教員
( 15件 )
算数科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動作含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(1,600字程度)。 テキストを的確にまと...
佛教大学
佛大
佛大通信
教職課程
教員
通信
通信教育
算数科教育の目標(2...
双方の関係を含めて記述し
その後
自分の視点で考察
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販売中 2012/06/04
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relax
教育方法学第2設題 合格レポートA判定 2016年度対応
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポートです。 判定はA判定でした。 レポート...
佛教大学
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教職課程
教員
通信
通信教育
知識基盤社会
教育技術
判断力
教員の情報化
550
販売中 2012/06/04
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relax
特別活動研究 合格レポート A判定 2016年度対応
特別活動において学校生活が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 このレポートは、佛教大学通信教育で合格したレポートです。判定はA判定でした。 レポートを書くときはどこから書けばいいのか、なかなか手をつけられずに時...
佛大
佛教大学
佛教大学通信教育
佛教大学通信
教職
教員
特別活動において学校...
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販売中 2012/04/27
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 合格レポート A判定 2016年度対応
小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないのか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。 2016年度も同じ設題です。 このレポートは、佛教大学通信教育で合格したレポートです。判定はA判定でした。 レポートを書くときはどこから書けばいいのか、なかなか手をつけられずに時間だ...
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佛教大学通信
小学校において教育相談をおこなう場合
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販売中 2012/04/27
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relax
愛知県公立学校教員採用試験ー受験者の淑徳大学の学生が不正行為を行うー
愛知県教員採用試験で、淑徳大学の学生が集団で不正行為(カンニング)を行いました。 証拠もあります。
教員採用試験
愛知淑徳大学
教採
先生
教員
学校
教職課程
教職
就職活動
淑徳
淑徳大学
淑徳中学
淑徳高校
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販売中 2011/08/22
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relax
教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―
教育実習での注意点―実際の教育実習体験や教授の教えを通して― 教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。もしも、大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。何故でしょうか。 私は教育実習に行く前に、介護等体験に行きました。その...
教育実習
教職
学校
実習
大学
指導
人間
ネットワーク
授業
人間関係
佛教大学
佛大
通信
佛教大学通信教育学部
中学
高校
小学校
教育
教師
教員
中学校
幼稚園
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販売中 2010/02/08
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relax
教員採用試験に合格する論文の書き方・合格する面接の受け方
教員採用試験 合格論文の書き方・合格する面接の受け方 資料内容の説明 この資料では、教員採用試験で出題される小論文における合格論文の書き方を説明します。同時に、教員採用試験の小論文の対策方法、勉強方法も説明します。 また面接試験での合格の仕方を説明します。 教員採用試験の現状と誤解 ここ数年、段階の世代の大量退職...
教員
都市
試験
指導
面接
集団
教員採用試験
方法
自分
公務員
佛大
佛教大学
佛大通信
佛教大学通信教育学部
教採
学校
教育
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販売中 2010/01/13
閲覧(17) コメント(1)
relax
総合学習の歴史
総合学習について-上越教育大学附属小学校の総合的な教育活動のあゆみを通して- 資料の説明 この資料は、大学院の授業で発表したレポートです。教授から指摘のあった部分は訂正済みです。総合学習のパイオニアであり、長野県の伊那小学校と並び称される上越教育大学附属小学校の実践を基にして、作成しています。 総合学習が始まって、各...
自然体験
総合学習
野外学習
学校教育
教育学
飼育
レポート
レジメ
学校
教育
教職課程
教師
教員
児童
学習
550
販売中 2010/02/05
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relax
国立、教育大学附属小学校
附属小の長期的な野外活動-里山での実践を例に- 資料の説明 この資料は、大学院(国立の教育大学大学院)の授業において、発表したレポートです。担当教官から指導を受けた部分については、訂正済みです。 国立の教育大学の附属小学校について論述しています。子どもや孫が国立の附属学校に進学している方、国立の附属学校を受験予定の...
教育学
総合学習
野外学習
学校教育
自然体験
飼育
レポート
レジメ
学校
教育
教職課程
教師
教員
児童
学習
550
販売中 2010/02/05
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relax
教育実習研究Ⅱ(小)
『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 義務教育の義務とは、子ども(国民)は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生といえども、実習中、教壇に立つとき、クラブ指導に当たるときには、この義務の一端を担...
子ども
コミュニケーション
教師
学校
道徳
児童
教育実習
授業
教員
実習
550
販売中 2008/04/29
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ミクロ
学び合い
学び合い 学び合いの言葉としての認知度は高くなったが、学び合いを教えないとか助け合いと、勘違いしている人が多い。 学び合いとは何かを、複数の国立の教育大学やその付属学校の実践を通して論じていきたい。 資料の内容 本論分の対象年齢は小学校・中学校・(高校)とし、対象学級は30人~40人学級を対象とする。複式学級等は含ま...
レポート
大学
大学院
学び合い
学校教育
学校
中学校
高校
教師
教職課程
教育
児童
教員
学習
授業
教育学
佐藤 学
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販売中 2010/02/05
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relax
岐阜大学附属小学校・中学校 研究発表会
国立大学法人岐阜大学教育学部附属小学校・中学校平成19年度研究発表会(3ヵ年計画 第2年次) 本論分の構成: 本論分においては、国立大学法人岐阜大学(以下、岐阜大学)教育学部附属小学校・中学校を、同じ国立大学の附属学校である国立大学法人上越教育大学(以下、上越教育大学)附属幼稚園・小学校・中学校、国立大学法人愛知教育...
研究発表会
プロトコル
教育
学校教育
小学校
中学校
国立の付属学校
教育学
学校
高校
教師
教職課程
児童
教員
学習
授業
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販売中 2008/04/27
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relax
数学概論
1. X=2.383838… とすると 100X=238.383838… 100X-X=238.383838…-2.383838… 9X=236 X=236/9 2. 2)2856 192 2)1428 96 2) 714 48 2) 357 24 3) 119 8 よ...
佛教大学
通信
科目最終試験
問題と解答
小学生
教員
最大公約数
積分
確率
3,300
販売中 2008/04/23
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sakuragasaku
今後の教員給与のあり方について
資料2 今後の教員給与の在り方について (答申 (案)) 平成19年 月 日 中央教育審議会 目次 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ はじめに 1 ‥‥‥‥ 第一章 教員給与をはじめとした処遇の在り方についての基本的な考え方 3 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 第二章 教員の校務と学校の...
学校
教職
教員
学校教育
組織
評価
調査
改革
時間
制度
全体公開 2008/02/01
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caduceus
今後の教員養成・免許制度の在り方について
今後の教員養成・免許制度の在り方について(中教審答申( 18.7.11 )のポイント) -教員に対する揺るぎない信頼を確立 するための総合的な改革の推進- ◎教職課程の質的水準の向上 (上記と同じ。) ◎教職大学院の設置 (上記と同じ。) ◎採用選考の改善・充実 ・人物評価の一層の充実 ・教職課程の履修状況の適切な評価...
教職
教員
大学
授業
評価
資質
指導
能力
改革
実践
全体公開 2008/01/14
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caduceus
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