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グループタグ / 授業 ( 15件 )

  • 養護教諭実習　お礼のお手紙
  • 大変お忙しい中、4週間の実習を受け入れていただきありがとうございました。初めて実習に来たときには、緊張していて何がなんだかわからなく、実習に入ってしまったという状況でしたが、できるだけ多くのことを学んで自分のものにして行こうという思いで取り組んできました。 毎日の教職に関する研修、保健経営に関する研修をしていただき、学...
  • 550 販売中 2009/03/18
  • 閲覧（12）  
  • 教育方法論（初等教育）
  • 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。 　学習指導案の意義について、教師は、授業（教科指導）を行う場合、事前に一般形式の「学習指導案」を作成する作業として、「授業（教育）目標」「教育内容・教材・教具」「授業過程の展開（授業構成）」「授業形態」といった諸点についての構想を練り、授業準備をす...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧（2）  
  • 理科教育法Ⅱ
  • 『科学者が自然を探究する方法（科学の方法）を解説したあと、それを理科授業に取り入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者による自然探求の方法 第1節　自然探求の歴史 科学者が自然を探求する方法には様々な歴史や方法があるということが言える。この節では、その歴史を見ていくこととする。古代ギリシア以来、自然科学の未発達の時代に...
  • 550 販売中 2008/05/25
  • 閲覧（3）  
  • 教育実習研究Ⅱ(小）
  • 『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 　義務教育の義務とは、子ども（国民）は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生といえども、実習中、教壇に立つとき、クラブ指導に当たるときには、この義務の一端を担...
  • 550 販売中 2008/04/29
  • 閲覧（2）  
  • 国語科教育法
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（p.142-170）の児童の発言を考察しなさい。 　教材としての「やまなし」 　「やまなし」という作品は、実際にテキストにもあるように、作品の一節に使われている言葉から「初めて聞いたんだけど、何か体の中ではもう知っていたかのような、不思議な言葉・・・」と評す児童がいる。このこ...
  • 550 販売中 2008/03/10
  • 閲覧（3）  
  • 学習指導要領とは…
  • 学習指導要領とは… 学習指導要領とは… 全国のどこにいても一定の教育水準の教育が受けられるようにするため、学校がカリキュラムを編成する基準として学習指導要領が定められています。 改訂のねらいは… 新しい学習指導要領は、完全学校週５日制の下、ゆとりの中で一人一人の子どもたちに「生きる力」を育成することを基本的なねら...
  • 全体公開 2007/12/14
  • 閲覧（3）  
  • 幼児教育の常識を問う
  • 幼児教育の常識を問う！…ルソーの実像は、理想とは掛け離れていた！ 岡山県津山市立東小学校　　　　小林幸雄 １.向山実践の特長 向山氏ほど、数々の実践を世に問い続けた実践家はいない。 その集大成として、『プロ教師の教え方・向山全集』（明治図書・第１期全１５巻）がいよいよ１０月に刊行される。　 私もその編集の手伝いをさせて...
  • 全体公開 2007/12/06
  • 閲覧（2）  
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