資料:11件

  • 発達心理学(心の理論)
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明したもの。また、「二次的信念の...
  • 550 販売中 2010/04/20
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  • 資料一覧①
  • ハッピーキャンパスにアップロードしている社会福祉学科関連の資料一覧です。
  • 全体公開 2010/04/21
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  • 社会福祉援助技術論Ⅰ-3
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。社会福祉援助技術論Ⅰ-3(診断主義と機能主義について説明しています。)
  • 550 販売中 2010/04/27
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  • 精神保健福祉援助技術総論1
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉援助技術総論1(精神保健福祉ソーシャルワークの共通基盤について論じています。)
  • 550 販売中 2010/05/19
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  • 精神保健福祉援助技術各論2
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉援助技術各論2(精神障害者を対象としたグループワークに関することについて自分自身の視点で論点を探し、それについて論じています。)...
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • 精神保健学1
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健学1:発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期)の精神保健について発達課題の視点から述べています。
  • 550 販売中 2010/05/24
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  • 精神保健学2
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健学2:成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から述べています。
  • 550 販売中 2010/05/24
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  • 精神保健学3
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健学3:老年期の精神保健について喪失体験の観点から述べています。
  • 550 販売中 2010/05/24
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  • 【エッセイ】ハイリスク家族~私の場合(その1)~
  • 私自身の実例をもとに、ハイリスク家庭で育った子どもが抱える生きづらさについて、また、発達特性が与える人生への影響などについて様々な視点から考察を重ねていき、「虐待」予防に向けて予防的に関わることがいかに大切か、また、様々な「出会い」がもたらす「プラス」の要素に...
  • 880 販売中 2022/09/02
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