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資料:9件

  • 発達心理学（乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて）
  • 乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。 まず発達とは何かである。発達は、有機体の生命の始まり以後の時間にわたる、身体・精神・行動・人格の構造と機能の順次的段階的な形成及び変化である。また、人間の発達はある時期にピークを迎え、その...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 健康　基本的生活習慣について
  • 基本的生活習慣について 基本的生活習慣について述べていくこととする。私たちが日々繰り返している生活に必要な行動を生活習慣と呼び、それは睡眠、食事、排泄、着衣、清潔に関する習慣のことである。これらの習慣は生命維持
  • 550 販売中 2009/05/29
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  • 保育内容総論（保育の中で子どもの発達を捉える際に留意する点について）
  • 保育の中で子どもの発達を捉える際に留意する点について述べよ。 まず、保育とは「子どもの育ち(発達)を支え、援助する営み」である。では、発達というのはどう考～ 一般的に進化、成長、変化、発展などの意味合いを持つ。 そして、人における発達は、個々の人間が身近な環境と...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 図化工作（幼児の生き生きとした造形活動を促す）
  • 幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の｢言葉かけ｣｢環境設定｣のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 子どもにとって生き生きとした造形活動は、心身の発達において大きな役割～
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 健康　心と体の健康な乳幼児を育てるための基礎となる保育のあり方について
  • まず、こどもとは一人の力のみで成長することはできない。こどもの周囲の人々や、環境、物と関わることによって、その中で刺激され、成長していくもの～ また、乳児期において、こどもは著しく成長する。つまり、乳児期において、刺激を与える側にいる保育者の影響は計り知れない...
  • 550 販売中 2009/06/03
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  • 子どもの生後十ヶ月頃から1歳半にかけての考察と保育者のあり方について
  • 子どもは生後十ヶ月頃になると、言葉の基礎となる力を獲得する。この生後十ヶ月で言葉の基礎を獲得する理由として、子どもの外界との関わり方の変化がある。この頃になると、今まで、「子どもと大人」という二項関係から、「子どもと大人と第三者」という関係になる。これが三項関...
  • 550 販売中 2009/05/29
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