資料:2件
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ルソーの自然主義教育、ヘルバルトの教授法
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自由主義教育思想が登場するまで知識の流入に主眼がおかれ、思考法でも既成のものを覚えるだけで生徒が精神陶冶する余地はなかった。それに対してルソーは生徒の活動を中心にそれを教師が援助することに視点を置いたことが注目される。ルソーの考えを導入するとしたら道徳教育にそ...
- 550 販売中 2006/02/15
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具体的単元における学習活動の活用構想と実践上の留意点
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学校における各種学習活動の一部である実践的活動の中に実験活動がある。観察や記録を通して現象を分析し、それによって導かれた結果や知識の習得だけでなく、他分野との関連性を考慮に入れてさらに幅広く深い学習活動に結びつけることは大切なことである。また、学習する内容だけ...
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