資料:65件
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ハヴィガーストの発達課題について
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ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが、①学校における教育目標を発見し設定することを助ける点、②教育的努力を払うべき時期を示す点で、教育にとって有
- 660 販売中 2008/02/25
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EU統合の目的と意義
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EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 EU統合の最も重要な目的は、不戦共同体として平和の維持・確立といった現実的な要請である。第二の目的は、政治統
- 660 販売中 2006/12/19
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学習指導要領の変遷について
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「学習指導要領の変遷について。」 学習指導要領とは、文部科学省が作成する文書で、小中高校及び養護学校などの教育内容と教育課程の要領・要点を記したものである。 最初の学習指導要領は、昭和22年の『学習指導要領・一般編(試案)』である。アメリカの各州ごとの教育
- 660 販売中 2006/12/19
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道徳教育の意義
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「道徳教育の意義について」 道徳は人間相互の関係を律する社会規範であり、しかも社会規範である法や習慣とは異なり、個人の良心あるいは自己責任の意識によって保たれる独自性を持つ。内面的自覚、自主的に選択し実践する能力を道徳性といい、道徳性の発達を目指す営みが道徳
- 660 販売中 2007/12/05
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学習指導要領の法的拘束力
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「学習指導要領の法的拘束力の有無について。」 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込まれ
- 660 販売中 2007/11/30
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ガラスの動物園の主題について
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テネシー・ウィリアムズ作『ガラスの動物園』の 主題について述べよ。 『ガラスの動物園』(1944)はテネシー.ウィリアムズ(Tennessee Williams, 1911-1983)の戯曲で、1930年代の不況時代のアメリカを背景に、ウィングフィールド
- 880 販売中 2008/02/18
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公教育成立の歴史的変遷と学校教育の課題
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公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 近代以前、人々は自分たちが親から受け継いだ文化、伝統を次の世代へと伝えるだけで十分であった。そこには絶対的な親や大人の権威・自信に裏打ちされた教育があったが、時代の進展とともに教えるべ
- 660 販売中 2008/02/25
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ホイットマンの詩とディキンスンの詩の特徴
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ホイットマンの詩とディキンスンの詩の特徴を述べよ。 ウオルト・ホイットマン(Walt Whitman 1819-92)はアメリカの預言者であり、アメリカ国民の詩人といわれている。彼はアメリカの理想を歌うとともにアメリカの現実を歌い、自分を歌いながらアメリカ人
- 660 販売中 2008/02/25
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ルソー教育の特徴とその意義や問題点
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ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ルソーは自分の主張する教育説を「消極教育」と名づけ、子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育の反対の教育が必要と考えた。積極教育では子どもの本性を悪と捉えるため
- 660 販売中 2008/02/25
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ソクラテス的対話と教育学的意義
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ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスは真の知を獲得するために、他人とともに研究することが重要と考え、対話しあうことが知への道であり、またもっとも有効な教育方法でもあると考えた。ソクラテスの対話術は、一
- 660 販売中 2008/02/25
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アメリカ英語の歴史的発展と語彙の特徴
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アメリカ英語の歴史的発展とその語彙の特徴について論じなさい。 アメリカ合衆国はイギリス人の移住によって建国され、当然米語はイギリス英語に由来するが、移民が渡って以来、イギリス英語の影響は受けず独自の発展をしてきた。ヨーロッパ各国の民族が入り乱れて入植し、西部
- 660 販売中 2008/02/25
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現代の標準英語と米語の相違
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現代の標準的英語と米語の相違を具体例を挙げて 論ぜよ。 英語はバルト海沿岸に居住していたアングロ人、サクソン人、ジュート人がブリトン島に移住したときから始まり、その後ノルマン人の征服による影響を受けた。この歴史的背景は、そのまま現在のイギリス英語の方言分布に
- 660 販売中 2008/02/11
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新しくなった
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