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資料:8件

  • 国語教育における文学教材の意義
  • 国語教育における文学教材の意義 1、国語教育の役割と文学教材 教育というのは、人間をよりよくしていこうとする営みである。悪くしていくのならば、教育をしない方がいいことになるから、これは当然のことでもある。 学校教育というのは、子どもたちに力をつけさせること
  • 550 販売中 2006/12/05
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  • 森鴎外『鼠坂』論 「犯罪小説」か「怪談」か
  • 森鴎外の小説『鼠坂』についてのレポート。先行研究には「犯罪小説」と読む論と「怪談」と読むものがある。それらをふまえて、この作品をどのように解釈できるか、主題は何かといった問題を論ずる。
  • 550 販売中 2012/01/31
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  • プラトンのイデア論と言語
  • プラトンのイデア論について、簡単にまとめた後、『パイドン』を引用しながら、イデア論の考え方について考察する。言語という観点からイデア論を考え、イデアは初めからあるものではなく、言語によって作られたものだという、私の考えを述べる。
  • 550 販売中 2012/01/31
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  • バークリの思想と〈私〉について
  • バークリは「存在するとは知覚されることである」とした一方で、心の存在は認めていた。心は知覚されないが、なぜバークリは心の存在を認めたのか。また、バークリは、<私>というものについて、どのように考えていたのか。それらの問いについて述べる。
  • 550 販売中 2012/02/01
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  • 人工妊娠中絶と暴力について
  • 人工妊娠中絶について、まず欧米の基本的な議論をまとめる。そして、日本で提唱された、暴力という観点から中絶を捉える議論を取り上げる。それらは、中絶そのものの暴力性という、以前の考え方だけでなく、中絶に至る以前、つまり妊娠・受精・射精という時点からの暴力性を取り上...
  • 550 販売中 2012/01/31
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  • 『中論』における空性・縁起・中道の特徴
  • 竜樹の『中論』における空性・縁起・中道の特徴について、初期仏教および西洋哲学(主にプラトンのイデア論)と比較して述べていく。
  • 550 販売中 2012/01/31
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  • 「海辺のカフカ」 「空っぽ」とは何かについて
  • 「海辺のカフカ」 「空っぽ」とは何かについて 海辺のカフカには、「空っぽ」という言葉がよく出てくる。下巻前半の偶数章では、ナカタさんが、自分は空っぽだということに気づく場面がある(p168)。 そこで、この作品において、空っぽとはどういうことなのかを考えて
  • 550 販売中 2006/12/08
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  • 唯識思想における認識の構造について
  • 仏教の唯識思想における認識の構造について論ずる。 まず、三性説、阿頼耶識といったものを取り上げ、認識の仕組みを説明する。 さらに、その考えを用いて、ニート問題など、現在の問題について意見を述べる。
  • 550 販売中 2012/01/31
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