資料:29件
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「憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ。」
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「憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ。」 1.精神的自由の意義 精神的自由とは、内心の自由を保障するものである。内心でどのように思い、考え、信仰してもその人の内心にとどまる限り自由である。旧憲法下では、精神的自由が激しく弾圧されていたとい
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「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。」
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「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。」 Ⅰ.子どもと家庭 1)家庭の変化 近年、家庭での子どもの保育の仕方が変化してきている。 家庭は、子どもが初めて接する社会である。子どもは、家庭を通じて社会に適応するための技術や知識を学びなが
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「乳幼児の心理についてまとめよ。」
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「乳幼児の心理についてまとめよ。」 Ⅰ.乳児の心理 乳児とは、生後1年ないし一年半の期間を「乳児期」という。 1)乳児期の発達 人類が原始時代から備えていた原始反射(モロー反射、歩行反射、把握反射、バビンスキー反射、吸綴反射、緊張性頚反射)は、生後6
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乳幼児から老年期に至る発達の特徴について述べよ
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「乳幼児から老年期に至る発達の特徴について述べよ。」 人間の生涯を受精から死まで各発達段階に区分すると、受精から出産までを「胎児期」・1歳未満は「乳児期」・1歳以上6歳未満を「幼児期」・6以上12歳未満を「児童期」・12前後から14歳前後までを「思春期」・1
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「社会環境と発達病理について述べよ。」
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「社会環境と発達病理について述べよ。」 1.社会環境とは 人は様々な人やもののなかで相互作用しながら発達を遂げていく。その「人」をとりまく他者の集合体と物質的、精神的なものも含めて「社会環境」という。 一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメ
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生理学1
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『生命を維持するために必要な機能(循環,呼吸,消化,排泄,内分泌,代謝系,神経系,など)について述べよ。』 1循環について 循環器系は大きく分けると「血管系」そして「リンパ系」に分かれている。 「血管系」は、心臓と血管で構成されており、体内で大循環、小循環が
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生理学2
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『感覚(体性感覚,味覚,臭覚,聴覚,視覚,など)の生理機能について述べよ。』 1体性感覚について 体性感覚とは、体表(皮膚と粘膜)と深部(筋・腱・関節)にある受容器を介して起こる感覚で、表面感覚と深部感覚がある。 ①表面感覚 皮膚や粘膜を針でつつきながら走
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地域福祉論
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「地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ。」 Ⅰ.地域福祉の概念 地域福祉の概念を一言で表すのは、大変難しい。なぜなら、地域福祉の分野はさまざまだからである。1970年に初めて地域福祉理論の体系化をした岡村重夫(1906―
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精神保健学①
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「ライフサイクルにおける精神保健について」 1.精神保健とは 広義の意味において精神保健とは、精神の健康を保持、増進さ せること、即ち心理的にも身体的にも、社会的にもよりよい状態、環境を目指すための諸活動をさす。わが国では1987年に精神衛生法が改正され精神
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教育心理学①
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「子どもの『個人差』について述べよ」 1.個人差とは 同じ親に生まれ、同じように育てられたきょうだいでさえも、性格、知能、顔つき、体つきなどが異なることは誰もが経験し、知っていることである。また、母親達が「同じ様に育てたつもりなのに、どうしてこうも違うのか
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教育心理学②
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「子どもの『不適応行動』について述べよ。」 1.不適応とは 現在、日本の解決すべき問題には、いじめ、不登校、自殺、犯罪など、子どもたちの問題で溢れている。子どもたちは何を訴えているのだろうか。 健康とは、WHOの概念によると、「身体的・精神的・社会的に良好な
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児童福祉論1
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「『少子化』の要因と児童に及ばす影響について述べよ。」 Ⅰ.少子化の現状 欧米諸国では、1870年代から1930年代前半にかけて、合計特殊出生率が大きく低下した。日本は、1955(昭和30)年頃から少子化が始まったと言われている。戦前には1世帯あたり平均
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