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資料:3件
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全人教育研究Ⅰ 第2分冊
- 全人教育研究Ⅰ 第２分冊 略題（小原國芳の人間観、教育観） 小原國芳の人間観、教育観の特徴について論述し、全人とはどのような人間観であり、どのような現代的意義を持つのか考察せよ 個人尊重と全人教育に矛盾がないようにする 現代的意義の部分は抽象論ではなく現代社会...
550 販売中 2010/12/27- 閲覧(2,490)
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生徒理解と教育相談 第２分冊
- 07810 生徒理解と教育相談 第2分冊 略題（共感的理解） 共感的理解とはどのような事か。なんらかの情緒的問題、適応上の問題を持つ生徒との面接での話し合いを例に示して、相談面接における教師の心構え（基本姿勢）や話の聞き方、受け答えの仕方について説明しなさない ※面接の話...
- 1,100 販売中 2009/09/09
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経済学Ⅰ 第2分冊
- 経済学Ⅰ 第二分冊 略題（剰余価値と資本の蓄積） 剰余価値の生産について述べた上で資本蓄積の過程およびその帰結について論ぜよ ※注）貨幣資本への転化を考慮しつつ、マルクスの価値論を理解した上で課題に取り組む事 -------------------------------------------------- ...
- 1,100 販売中 2009/06/29
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