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資料:11件
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教育学概論Ⅱ 第1分冊
- 03103 教育学概論Ⅱ 第一分冊 ワープロ使用可 今日の学校教育の問題点と課題について述べなさい ------------------------------------------------------------------ 現在、学校の授業の基本形はやはり一斉授業になるが、対する生徒の取り組み方と各先生との歩調のあわせた授...
1,100 販売中 2009/05/11- 閲覧(2,292)
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教育学概論Ⅱ 第2分冊
- 03103 教育学概論Ⅱ 第二分冊 ワープロ使用可 教育の場のあり方について述べなさい ------------------------------------- 教育の場について現在では学校空間を主として存在する。学校空間とは集団生活、集団教育の場である。学校社会の構成は、中心に集合教育である正規の授...
- 1,100 販売中 2009/05/11
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全人教育研究Ⅰ 第2分冊
- 全人教育研究Ⅰ 第２分冊 略題（小原國芳の人間観、教育観） 小原國芳の人間観、教育観の特徴について論述し、全人とはどのような人間観であり、どのような現代的意義を持つのか考察せよ 個人尊重と全人教育に矛盾がないようにする 現代的意義の部分は抽象論ではなく現代社会...
- 550 販売中 2010/12/27
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環境教育 第1分冊
- 環境教育 第一分冊 略題（環境教育と環境調査の立案） 環境教育の重要性と身近な環境調査の立案 ※環境教育の目的は自然現象の解明と共に人間としての感性を高める事である。近年の急速な工業化と都市化により、公害や環境汚染が社会問題となっている。そこで「環境教育の重要...
- 990 販売中 2010/12/27
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全人教育研究Ⅰ/Ⅱ 2限 01101/01102 科目試験集
- 科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 第４回科目試験 平成２１年９月１３日施行 ２時限 ０１１０１全人教育論／全人教育研究Ⅰ 小原國芳の道徳教育論における反対の合一について説明せよ。 ０１１０２全人教育研究Ⅱ 次の２問す...
全体公開 2010/06/19- 閲覧(2,559)
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向社会的行動を教えることの意味と限界
- 向社会的行動を教育する事は出来きるのか。向社会的行動の定義とその影響を与える諸要因を述べ、学校教育において向社会的行動を教えることの意味と限界を論じていきたい。 まず向社会的行動の定義として、人間の個々の関係から形成されるものが社会と言うのであれば、向社会的行...
- 880 販売中 2009/09/17
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社会学 08838 第1分冊
- 1,650 販売中 2011/01/06
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教育の原理
- 550 販売中 2011/01/06
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教育学演習Ⅰ
- 550 販売中 2009/11/12
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07806 道徳の指導法 第1分冊
- 07806 道徳の指導法 第1分冊 略題（修身教育） （1）戦前行われていた、いわゆる「修身」授業の特徴について説明しなさい（1000字以上） （2）（1）で説明した内容について道徳のあり方の視点からあなたの意見を論述せよ（1000字以上） ----------------------------------------...
- 550 販売中 2010/11/15
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07809 児童理解と教育相談 第2分冊
- 07809 児童理解と教育相談 第2分冊 略題（学級崩壊） 学級崩壊という現象について、その状況が起こる原因についてまたどう対応、指導したらよいかまとめなさい。 ------------------------------------- 学級崩壊という事例は数多くあり、言葉では一言で纏められているが、どれも同...
- 550 販売中 2010/11/10
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