資料:13件

  • 573 保育学 3単位目
  • 乳幼児の豊かな発達はどのような保育によってなされるか、「環境による保育」・「遊びを通した総合的指導」等のキーワードを組入れて論述しなさい。
  • 660 販売中 2010/10/22
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  • 573 保育学 2単位目
  • わが国の幼稚園と保育園の歴史的発展過程を概説し、両施設の今後のあり方について保育制度、保育内容・方法、保育者(養成)等の視点から考察しなさい。
  • 660 販売中 2010/10/22
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  • 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 2単位目
  • 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2.近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
  • 550 販売中 2010/10/04
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  • 823 環境 1単位目
  • 1.領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 2.園庭で野菜栽培を行う意義とその指導について述べよ。
  • 660 販売中 2010/07/23
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  • 821 言葉 1単位目
  • 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。
  • 660 販売中 2010/07/22
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  • 821 言葉 2単位目
  • 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論じなさい。 2.幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。
  • 660 販売中 2010/07/22
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  • 822 人間関係 2単位目
  • 1.幼児の問題行動について考察せよ。 2.領域「人間関係」の評価について考察せよ。
  • 660 販売中 2010/05/16
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  • 822 人間関係 1単位目
  • 1.領域「人間関係」と他の領域との関係について述べよ。 2.環境という視点から幼児の人間関係を考察せよ。
  • 660 販売中 2010/05/16
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  • 458 児童心理学 3単位目
  • 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
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  • 458 児童心理学 2単位目
  • 1.乳児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
  • 550 販売中 2010/05/02
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  • 458 児童心理学 1単位目
  • 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
  • 550 販売中 2010/05/02
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