資料:15件
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総合演習(環境教育)
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環境教育の必要性をいくつか列挙し、べオグラード憲章に示された目標などの観点から、環境問題の課題点を述べなさい。 ニュースや新聞で「環境」について取り上げられている。なぜ、「環境」が注目されているのかというと、近年、気温が上昇傾向であり、「地球温暖化」が進んでい...
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教育実習研究(小)
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教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 教員免許を取得するにあたって、「教育実習」を行う必要がある。小学校は4週間(20日間)行うが、この短期間で多くの事を学ばせていただくが、気をつけなければならない点がいくつかある。 1.児童観 指導案を作成する際に...
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算数科教育法(2010年版) B評価
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算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(4枚程度) 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育内容から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(4枚程度) 算数科教育の目標...
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国語科教育法 第2設題(2010年版) B評価
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国語科授業の計画と評価について述べよ。 学習者主体の授業 これから生きていく上で、コミュニケーション能力は絶対不可欠である。そのためには、児童同士で討論する機会を与えなければならない。 学習者主体の授業計画を作成する際、児童の心身の発達に応じ教材を探さなければな...
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体育概論Ⅰ A評価
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安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性を述べよ。 児童はもちろん、私たちが生きていく中で様々な事故や災害に遭遇することがある。それらは、肉体的、精神的、経済的な負担を重くし、以後の生活に大きな制約を及ぼす。時には、人生を大きく変えることもあるだろう。日...
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生活科指導法(2010年版) B評価
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「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 1.生活科における「気付き」 生活科における気付きとして、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」の三つが重視されてい...
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教育社会学 第1設題 B評価
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 子どもを取り巻く環境は大きく変化している。情報化、国際化、少子化、高齢化などの社会の変化は、子どもたちの生活に大きな影響を与えている。それぞれの変化が...
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教育社会学 第2設題 B評価
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学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 このところの学力調査関連のニュースは、必ずといっていいほど「子どもの学力が低下している」という結果の報告である。客観的なデータを通してこれだけ...
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学校教育課程論 B評価
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程とは教育現場における教員の仕事、つまり、学校が教育の目的を達成するために児童・生徒の発達段階や発達課題,興味・関心,個性の伸長などを考慮し,教育内容を組織的・計画的に編...
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人権(同和)教育 C評価
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50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述せよ。 同和問題とは、部落差別にかかわる問題であり、部落差別とは、日本の歴史の歩みの中で、人為的・政治的につくられたものである。また、同和問題は「人類...
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教育相談の研究 A評価
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学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい 学校カウンセリングとは、一般的に考えれば「学校で行われるカウンセリング」であるが、実際は誰が行うのかということに疑問を感じる。ある中学生の調査で、悩みがあった時、だれに相談するかという設問に対し、...
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教育原理 第2設題 A評価
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは1632年、イングランド西南部サマセットシャーでジェントリの家に生まれる。ウェストミンスター・スクール、オックスフォード大学クライスト・チャーチで学業を修する。若い頃か...
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