資料:2件

  • 生活科教育法
  • B判定のレポートです。 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
  • 550 販売中 2011/06/23
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  • S8105  理科教育法Ⅱ
  • B判定のリポートです。 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうちの1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開)を示せ。 (1)私たちが住む日本は、南北に長い弧状の島国で...
  • 550 販売中 2010/12/22
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