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資料:15件

  • ◆000621 図画工作科教育Ⅰ 1単位目
  • 000621 図画工作科教育Ⅰ 1単位目 ≪課題≫ テキスト内の「わが国の美術教育の変遷」(第1章、第5節)について、800字程度に大意要約し、その感想としての私見を200字程度で述べよ。 絵画指導の意義と方法についてまとめよ。 ≪講評≫ 子どもの絵の目的は、作者の内面の感情(...
  • 550 販売中 2011/10/27
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  • ☆000755 初等算数科教育法 1単位目
  • 000755 初等算数科教育法 1単位目 ≪課題≫ 1.速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは24時間、Bの管だけで入れると12時間かかる。Aと...
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  • ☆000753 初等体育科教育法 1単位目
  • 000753 初等体育科教育法 1単位目 ≪課題≫ 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。 ≪講評≫ 体育科の各運動領域別ねらいと学習内容及び指導時の留意すべき点について...
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  • ☆000756 初等理科教育法 1単位目
  • 00756 初等理科教育法 1単位目 ≪課題≫ 1.物質とその変化に関する子どもの考え方の中で、「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 2.小学校の理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。 ≪講評≫ 〔課題1〕は、「子どもの考え方」の具...
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  • ★000454 教育課程論 1単位目
  • 000454 教育課程論 1単位目 ≪課題≫ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違い...
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  • ★000571 教育相談研究 1単位目
  • 000571 教育相談研究 1単位目 ≪課題≫ 学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。 ≪講評≫ 課題の意図を踏まえて論述しています。 ポイントを的確に把握して論述しています。 1 近年のいじめや不登校などの問題は、深刻化...
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  • ★000571 教育相談研究 2単位目
  • 000571 教育相談研究 2単位目 ≪課題≫ いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 非行の相談活動について論述せよ。 ≪講評≫ 課題の意図を踏まえて論述しています。 ポイントを的確に把握して論述しています。 1 近年のいじめは、集団化、長期化、陰湿化し、誰もがいじめの...
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  • ★000451 教育方法学Ⅰ 1単位目
  • 000451 教育方法学Ⅰ 1単位目 ≪課題≫ 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ≪講評≫ 教育方法の流れに関して、理解が得られました。現在の動向なども意識しておくと良いでしょう。 具体的な面か...
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  • ★000583 教師論 1単位目
  • 000583 教師論 1単位目 ≪課題≫ 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ≪講評≫ 1.教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2.専門職としての職責に論及されています。 1 時代の変遷により社会事情・教育事情が変化し、教員養成制...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • ★000458 児童心理学 1単位目
  • 000458 児童心理学 1単位目 ≪課題≫ 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 ≪講評≫ よくまとまっています。 愛着の形成過程についてボウルビイの分類を押さ...
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  • ★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目
  • 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目 ≪課題≫ 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 ≪講評≫ 1.ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 2.学力観の史的変遷をふまえ、今後の...
  • 550 販売中 2011/10/31
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  • ★000460 道徳教育の研究 1単位目
  • 000460 道徳教育の研究 1単位目 ≪課題≫ 1.道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 2.明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ。 ≪講評≫ 1.“2つの視点”をとりあげ、よく論じています。 2.歴史の要点を示し、よくまとめています。 1 以下では、ま...
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