資料:8件
-
幼児体育Ⅱ
- 保育科 幼児体育のレポートです。 『幼児期の運動遊びの意義について述べなさい。』 幼稚園教育要領や保育所保育指針においても、幼児期の運動遊びには、すべての領域のねらいと内容が含まれているといえる。 幼稚園教育要領・保育所保育指針の5領域と関連させて運動遊びの
660 販売中 2011/10/25- 閲覧(3,704)
-
小児栄養
- 小児期は、成長・発達の最も盛んな時期であり、健全な発育のためには、食生活を通じて摂取される栄養素が大変重要である。この時期に摂取される栄養素は、体を作り、発育を支える土台となるものである。 成長期の子どもは、血や体を形成し、エネルギー源となる、糖質・脂質・タン...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(2,049)
-
日本における教師の歴史を概観し、今後求められる教師の役割について考察しなさい。
- 日本の近代的な学校制度の始まりは、明治５年に公布された学制である。その後、明治12年、学制に代わって教育令が公布された。さらにそれを受けて、明治14年には、「小学校教員心得」、「学校教員品行検定規則」が定められ、教師の責務の重大さが説かれるとともに、教師には、道徳...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(15,830)
-
子どもとの信頼関係を築くために、教師にとって大切となる考え方や立場を取り上げ、それについて論じなさい。
- 教師として子どもと信頼関係を築くためには、まず、「教育」とはどういうものであるかを捉える必要があるだろう。これについて、先覚者の論から学ぶと三つの教育観に分けられる。 一つ目に、ルソーやフレーベルに代表される「成長助成の教育観」がある。ルソーは、教育とは、外か...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(14,115)
-
教育において子どもを理解することの重要性について論じなさい。
- 現在、教育の方法として、子ども個々を個性ある学習者としてとらえ、その子ども主体の学習に教師が意図的に介在する、学習指導が効果的であると考えられている。 教育において、子どもが環境にどのように出会うか、能動的に関わるかというところに教師の介在の重点がおかれ、子ど...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(3,679)
-
現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい。
- 現在の小学校以降の教育について、平成元年に改訂された学習指導要領にその特徴が見られる。 改訂後の学習指導要領の特徴として、体験活動の重視や児童生徒の個性主体性の尊重、関心意欲態度、思考力や判断力といった資質や能力の重視があげられる。 つまり、近年、子どもを改め...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(4,108)
-
指導計画作成上のポイントを述べなさい。
- 幼児を対象とする「指導」とは、「環境による援助の実践的活動であり、「指導計画」とは、①時期ごとのねらいと内容をさらに具体的にする必要、②そのねらいと内容にふさわしい生活が展開されるための環境が用意される必要、③その環境にかかわって幼児が活動を生み出し生活する中...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(3,322)
-
「幼稚園教育要領」における「幼稚園教育の基本」について考察しなさい。
- 第一に、「幼稚園教育の基本」として、保育、幼稚園教育とは、「環境を通して行う教育」であるということができる。これは、新幼稚園教育要領においても不変であり、第一章の総則において「幼稚園教育は、幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本とする。」と...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(4,714)
