PN111中等教科教育法レポート

閲覧数1,252
ダウンロード数2
履歴確認

    • ページ数 : 3ページ
    • 会員1,100円 | 非会員1,320円

    資料紹介

    評価コメント入り

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    テキスト pp.121-122 に掲載されている教材(四角で囲まれているもの)を使用して、中学校 3 年生を対象にした 50 分間の授業の指導案を作成しなさい。
    時間
    (分)
    学習内容 教師の働きかけ 児童の活動(反応) 留意点
    5 Greetings Hello, class. How are you?
    -Im thirsty and hungry, but pretty good .
    Thanks.
    Why don’t you ask your friends around you?
    -Im good. / -Im sleepy. How are you?
    How are you? -Im good, and you?
    これから一緒に学習する
    生徒同士でも、英語で会話
    をさせる。教師も数人に聞
    いて回る。
    10 Introduction
    進出文構造の導

    教師のロールプレイを見せる。
    Now, imagine you are on the airplane.
    Here is a conversation between a passenger
    (P...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。