資料:17件
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「子どもの「個人差」について述べよ」
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「子どもの「個人差」について述べよ」 人は皆それぞれに違った個性をもっている。背が高い人や背が低い人、優しい人や意地悪な人など、一人ひとり異なる。このような、精神的、身体的な違いのことを「個人差」という。特に子どもの個人差というものは、保育を行ううえで重要
- 550 販売中 2012/09/04
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教養基礎演習Ⅰ 「『教養』を身につけることの意義について」
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「『教養』を身につけることの意義について」 はじめに「教養」とは何かについて考えていく。 まず、教養という考え方が登場したのは18世紀後半である。ヨーロッパの精神史には、ギリシアから数えると3000年近くの長い歴史があり、この長さを考えると登場してから
- 550 販売中 2012/09/04
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算数 「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」
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算数教育について述べていくうえで、教材としての算数教育の目標について述べる。 まず、一般的に「算数教育の目標」には3つある。①実用的目標、②文化的目標、③陶冶的目標である。実用的目標とは、日常生活の中で算数の直接的な利用を行うことを目標としており、そのため
- 550 販売中 2012/05/15
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」 1.社会変化が与えるこどもへの影響・幼児教育の重要性について なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか。それは、現代の社会変化によってこどもを取り巻く環境が変化し、こどもの発達に様々な悪影響を
- 550 販売中 2012/04/04
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「わが国の乳児・新生児死亡率について述べよ。」
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地域における、ある期間内の人口の動きを統計にしたもののことを人口動態統計といい、その地域の保健・医療・福祉の実態を示すものとされ、社会的な指標として活用される。出生に関する統計によって、保健・医療の水準に加えて、社会的要因の影響について把握することができる。
- 550 販売中 2012/05/15
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教養基礎演習Ⅱ 「環境問題と環境保護のための取り組みについて述べよ。」
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「環境問題と環境保護のための取り組みについて述べよ。」 人類の誕生によって地球の環境を大きく変化してきている。特にここ何百年の間に地球の環境は、大きく変化してきた。この環境の変化によって様々な環境問題が起きているのである。以下に環境問題について詳しく述べてい
- 550 販売中 2013/01/28
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「各発達段階の特徴について述べよ。」
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まず、最初に発達と発達段階の定義について述べる。発達とは、一般に生まれてから死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の変化・変容のことである。次に発達段階とは、他の年齢時期とは異なる特徴を持っている年齢時期の一つのまとまりのことである。 <乳児期> 自分
- 550 販売中 2012/08/30
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「子どもの『不適応行動』について」
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「子どもの『不適応行動』について」 日常生活において、人々の欲求が何の障害もなく、すべてにおいて充足されることはほとんどない。現実には、様々な障害や困難のために、欲求が妨げられることのほうがむしろ多い。 これらの欲求不満に(フラストレーション)に対して、
- 550 販売中 2012/09/04
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発達心理学 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
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乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。 発達心理学では『発達』という言葉に2通りの意味がある。 まず1つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そして青年期を境に成長は
- 550 販売中 2012/05/15
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教育相談(カウンセリングを含む)
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「今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」 現在、学校や研究所相談室でのカウンセリングの必要性が注目されている。ここでは、「来談
- 550 販売中 2012/12/17
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家族援助論 「子育てに求められる支援とその背景について述べて。」
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「子育てに求められる支援とその背景について述べて。」 子育て支援が一般的になったのは、比較的最近のことである。それは、合計特殊出生率が1.57を切った1990(平成2)年頃から始まっている。それ以前は一般家庭の育児は公的な社会支援のサービスを受ける対象では
- 550 販売中 2012/09/03
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