資料:25件
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職業指導
- 職業指導 課題：次の3つの意見に対してそれぞれ反論し、あなたの意見を述べなさい。 設題(1)「最近の若者は勤勉ではない、仕事に対しての意識が未熟だからフリーターやNEETが増える。」 経済状況や社会変化などにニート・フリーター増加の原因を求める若者が多いということから、そ...
550 販売中 2014/07/18- 閲覧(2,149)
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教育原理
- 教育原理 設問Ⅰ ① (3)-演習問題③ 欧米またはアジアの学校教育制度から１つの国を選びその制度の特 徴をまとめなさい。(アメリカの場合) アメリカの公教育の運営は、公立学校の所在する地域に住む人々の願いや要求が直接反映 されるように、各州及び、各地方自治体に委ねられてい...
- 550 販売中 2014/07/18
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生徒指導
- 生徒指導 1.生徒指導の目指す目標である自己指導力の育成と道徳教育との関連について考察し、論じて下さい。(1967字) ■生徒指導とは 一人一人の児童生徒の個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や能力・態度を育成し、さらに将来において社会的に自己実現できるような資質・...
- 550 販売中 2014/07/18
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基本情報技術者試験(午後)オリジナル模擬 無料!
- --1-- 基本情報技術者試験(午後) オリジナル模擬試験 150 分 問題番号 問 1～問 7 問 8-A 問 8-B 選択方法 5 問選択 必須 必須 ※全ページ印刷すると 29 枚になります。 ※解答用紙と模範解答は最後のページにあります。 ※ソフトウェア開発の問題である問 9～問 13 を省略...
全体公開 2013/08/16- 閲覧(6,914)
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基本情報技術者試験(午前)オリジナル模擬 無料!
- --1-- 基本情報技術者試験(午前) オリジナル模擬試験 150 分 問題番号 問１～問８０ 選択方法 全問必須 ※全ページ印刷すると 25 枚になります。 ※解答用紙と模範解答は最後のページにあります。 --2-- 問１から問 50 までは，テクノロジ系の問題です。 【問 1】16 進小...
- 全体公開 2013/08/16
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進路指導 合格
- 進路指導 1.学習用プリントを参考にして、90年代半ばまでの日本型雇用システムと進路選択・進路指導の関係について、整理して論ぜよ。 90年代半ばまでの日本型雇用システムは、日本型に関する典型的なイメージの方から簡単に説明すると大きく「終身雇用」「年功序列」「企業内組合...
- 550 販売中 2013/07/29
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電子工学概論 合格
- 電子工学概論 (1) 半導体とは、電気をよく通す「電気伝導体」や通さない「絶縁体」に対して、それらの中間的な性質を示す物質で、トランジスター、ダイオード、メモリー、マイクロコンピュータなどに使われています。電気をどの程度通すかという電気伝導性を周囲の電場や温度によっ...
- 550 販売中 2013/07/26
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経済システム分析 合格
- 経済システム分析 バーチャルオーガニゼーションと共有モデルについて説明しなさい。 バーチャルオーガニゼーションについて… (1)自前モデルと共有モデル バーチャルオーガニゼーションとは、多数の企業、大学、官公庁、病院などが、それぞれに自前で事業（ビジネス）を行うのでは...
- 550 販売中 2013/07/26
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経営史 合格
- 明治なかごろ最初の企業設立ブームがなぜ起こり、それが日本経済にどのような効果をもたらしたか。 殖産興業により、電信、鉄道といった部門を設立し国が技術者を雇い、官営工場として成り立つようにして、政府から鉱山や工場を払い下げられた三井・三菱・住友などの大資本家は，多...
- 550 販売中 2013/07/26
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経営の応用 合格
- ブルーオーシャン戦略論の概要を説明したうえで、ブルーオーシャン戦略の成功事例というにふさわしい事例を自身で見つけ出して、説明してください。 ブルーオーシャン戦略論の概要 ブルーオーシャン戦略論とは、INSEAD(欧州経営大学院)教授のW・チャン・キムとレネ・モボルニュが著...
- 550 販売中 2013/07/26
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教育制度論 合格
- １ 公教育制度の基本原理として子供の「教育を受ける権利」の保障が求められる。外的側面は義務性、無償性がある。また内的側面としては中立性がある。それぞれについて解説するとともに、あなたが考える義務性、無償性、中立性の課題をあげ、その解決方策について述べなさい。 ●...
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教育概論 合格
- 設題Ⅰ 1中央教育審議会は、「教師に対する揺るぎない信頼を確立する-教師の質の向上-」を提言している。このことに関して、あなたの意見を述べなさい。 私が考える教師像は、まず教師という仕事に熱心であり、豊かな人間性が必要である。しかし、教師としての専門的な知識を持たな...
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