資料:6件

  • 看護観 3年次
  • 「看護観」 専門学校3年 看護学生として2年が過ぎ、様々な領域での経験から私、自身の看護観も変化しつつあると考える。 領域別実習で、年齢・性別・疾患が違う患者様、回復過程療養環境も違う患者様を受け持つ中で、患者様の思いを知りニードを満たしながら患者...
  • 550 販売中 2013/02/25
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  • 透析室研修レポート 看護大学生
  • 透析室研修 レポート 看護大学生 私は今循環器の病棟で研修している。循環器疾患の患者は糖尿病を併発している方が多くいる。そのため、透析を定期的に行っている方も多く、透析室は身近な場所だったが、今まで患者が透析室でどのように透析を行っているのか、どの...
  • 550 販売中 2013/02/25
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  • 患者との関わりから考えたヒューマンケアリングの意味と価値
  • 患者との関わりから考えたヒューマンケアリングの意味と価値 私が受け持たせていただいた患者さんはA氏、80歳代女性。膵頭に腫瘍が見つかったことからERCPの検査のために転院された。ERCPの結果からIPMT(膵管内乳頭粘液腫瘍)が疑われている。検査後、合併症は発症し...
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  • 成人看護学Ⅱ実習  看護大学生
  • 「成人看護学実習Ⅱ」 看護大学生 はじめに 今回、成人看護学Ⅱ実習で循環器・消化器の病棟実習とICU・手術室でのクリティカル実習を行い、成人期・老年期にある対象者と関わらせていただいた。病状が変化し複雑な状態にある対象者とその家族との関わりの中で私の考...
  • 550 販売中 2013/02/25
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  • デイケア実習を終えての学び
  • 「精神科デイケア実習を終えての学び」 半日間デイケアの実習に参加させていただき、デイケアで行われていることやデイケアの役割について学ぶことができました。 デイケアでは、9時半から朝礼が行われ出席確認を行っている。10時からは午前と午後のプログラムが組まれていて、午...
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  • 精神看護学実習 看護大学生
  • 「精神看護学実習」 看護大学生 はじめに 今回の精神看護学実習では、精神病院において3週間統合失調症の患者と関わらせていただいた。また、患者の転棟に伴って私も実習場所を閉鎖病棟から開放病棟に移して、実習をさせていただいた。3週間患者とじっくり関わって...
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