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資料:10件

  • 慶應通信 「子どもの発見者」ルソーの教育思想
  • 評価A 本レポートは、古代から中世、近代の教育思想について概観し、ルソーの著書『エミール』をとりあげ、彼の教育思想とそれ以前の教育思想との相違点を浮き彫りにしたものである。なぜ彼が「子どもの発見者」と言われるのか。その所以が明快に綴られている。 ま
  • 770 販売中 2013/10/10
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  • 【慶應通信】フランス文学 『赤と黒』
  • スタンダール著『赤と黒』の中で恋愛のテーマがどのように表現されているか、恋愛の諸相について論じている。慶應通信では、フランス文学、フランス文学史、19世紀のフランス文学、フランス文学概説に該当する。約2700文字
  • 770 販売中 2016/07/11
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  • 【慶應通信】歴史叙述の客観性【史学概論】
  • 歴史家の「歴史観」の問題と関連付け、「歴史叙述の客観性はどこに求められるのか」について「説明仮説」を基に論理的に推論されるという視点から述べている。
  • 770 販売中 2020/06/02
  • 閲覧(3,403)

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