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佛教大学 V0712 人権（同和）教育 第1設題 レポート
- 佛教大学、V0712 人権（同和）教育の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第１設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権（同和）教育の意義と学校における人権（
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佛教大学 Z1116 特別活動研究（中・高）第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1116 特別活動研究（中・高）の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤
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佛教大学 Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高） 第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 中学・高校における生徒指導の原理及び意義は何か、また、その際に留意しなけ
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佛教大学 Z1114学校教育課程論（中・高） 第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1114学校教育課程論（中・高）の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 中学あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題につ
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佛教大学 Z1103 教育心理学１ 第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1103教育心理学１の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第１設題 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがど
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佛教大学 Z1104教育社会学1 第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1104教育社会学１の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第１設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視
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佛教大学 Z1101学校教育職入門第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1101学校教育職入門の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたい
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佛教大学 V0324生活文化論 第２設題レポート
- 佛教大学、V0324生活文化論の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第２設題 「消費者の権利」は企業によって提示された商品を買う（選択）以外にも情報の収集やよい商品を企業に働き
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佛教大学 V0324生活文化論 第１設題 レポート
- 佛教大学、V0324生活文化論の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第１設題 今日、日本型生活について歴史的背景をもとに整理しましょう。
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佛教大学 V0104国際社会論 第一設題レポート
- 佛教大学、V0104国際社会論の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 「現代国際社会の形成と発展について述べよ。」
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佛教大学 V0505済学概論第2設題
- 佛教大学、V0505経済学概論の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第２設題 アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、
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佛教大学 V0308 環境と開発 第1設題
- 環境と開発第2設題 佛教大学、V0308環境と開発の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第１設題 エコロジーという用語を自然科学的な意味において捉え、「共生」、「食物連鎖
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