あおいあおいさんの資料 / タグ / 子ども
資料:21件
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玉川大学 通信教育部「生徒理解と教育相談」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ カウンセリングとカウンセリングマインドの関係を整理し、中・高校生の心身の発達を考慮したカウンセリングマインドを身に付けた教師の姿勢について具体的に記述しなさい。そして、交友関係で悩んでいる生徒に対して、カウンセリングマインドを身に付けた講師としてどの...
550 販売中 2017/04/20- 閲覧(1,866)
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【教育実習事前レポート】教師に求められる力量、教育実習で学びたいこと
- ≪課題1≫ 教師に求められる力量として、「強い情熱」「確かな力量」「総合的な人間力」が挙げられます。そこで、①これら3点について自己分析しなさい。そのうえで、②教育実習で学びたいことを2点挙げて論じなさい。 <担当教授からのコメント> 読み手に伝えたい内容がストレ...
- 550 販売中 2017/03/07
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玉川大学 試験対策用まとめ【人間の発達と学習】
- シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。
- 550 販売中 2017/02/14
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玉川大学 試験対策用まとめ【児童理解と教育相談】
- シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。
- 550 販売中 2017/02/14
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玉川大学 試験対策用まとめ【教育の原理】
- 西洋教育史と日本の教育史についてまとめました。
- 550 販売中 2017/02/14
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玉川大学 試験対策用まとめ【学校制度と社会】
- シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。
- 550 販売中 2017/02/14
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玉川大学 試験対策用まとめ【道徳教育の理論と方法】
- シラバスの学習テーマ１～１５を教科書を参考にまとめました。試験にでなさそうな後半部分は一部まとめを省略しています。 ※試験に出なくてもNOクレームでお願いします。
- 550 販売中 2017/02/10
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玉川大学 試験対策用まとめ【図工科指導法】
- 試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。 試験結果：【S】 ※試験に出なくてもNOクレームでお願いします。
- 550 販売中 2017/02/10
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玉川大学 通信教育部「体育科指導法」第2分冊 評価A
- <課題> 低・中・高学年で扱う走・跳の運動（遊び），陸上運動を挙げ，その内容をまとめなさい。 ※28年度課題
- 550 販売中 2016/10/28
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玉川大学 通信教育部「体育科指導法」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ 近年の子どもたちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ，これからの体育科の役割について述べなさい。 （28年度課題）
- 550 販売中 2016/10/26
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玉川大学 通信教育部「人間の発達と学習」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ 乳児期から青年期までの自我（自己）の発達をとらえるとともに，自我の発達を踏まえた指導の在り方について考察せよ。 ※27年度課題 ＜批評＞ ポイントはおさえられている。自己主張を認めることと思考力・創造力を育てることとの関連もおさえられると良いですね。
- 550 販売中 2016/06/16
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玉川大学 通信教育部「教育の原理」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ ①第6章第1節に登場するプラトンの『国家』における人間観および教育観の特徴と，第6章第5節に登場するペスタロッチーの『隠者の夕暮』における人間観および教育観の特徴について，テキストに掲載された『国家』並びに『隠者の夕暮』の原文（邦訳）に基づいて，それぞれま...
- 550 販売中 2016/05/13
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