資料:23件
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談 第１課題④＆⑩
- 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：以下についてまとめなさい。ただし、①～⑤から１題、⑥～⑩から１題、それぞれ選択し計２題です。 このレポートは、④と⑩が入っています。
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談 第２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：教育相談の理論について論述しなさい。 自分の経験や分析等が書いてあります。参考程度に使用して下さい。
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談 最終課題
- 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：学校現場におけるさまざまな不適応行動について、教育相談の立場からの対処と留意点を論述しなさい。
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 生徒指導論 第１課題
- 大阪芸術大学通信教育部の生徒指導論の合格レポートです。 課題：①学校において、様々な生徒指導が実践されています。生徒指導の校内他姓についてまとめなさい。 ②学力向上が、学校教育の大きな課題になっています。生徒指導と学力向上との関連を記述しなさい。 ①と②
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 生徒指導論 第２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の生徒指導論の合格レポートです。 課題：①不登校問題の考え方の変遷とその対応策についてまとめなさい。 ②不登校生やいじめをなくす生徒指導の在り方についてまとめなさい。 ①と②両方入っています。
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 日本音楽の歴史と理論
- 大阪芸術大学通信教育部の、日本音楽の歴史と理論の合格レポートです 課題：日本音楽の各種目から一つ以上を選び、歴史的・社会的背景を踏まえて、その種目の音楽的特徴についてレポートにまとめなさい。 このレポートは浄瑠璃についてまとめています。
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 西洋音楽の歴史と理論 課題Ｂロマン派（１９世紀）
- 大阪芸術大学通信教育部の、西洋音楽の歴史と理論の合格レポートです 課題：ルネサンス、バロック、古典派、ロマン派（１９世紀）、または２０世紀のうちの１時代を取り上げ、その時代の概観を３種類以上の文献を参照してまとめてください。 課題Ｂのロマン派（１９世紀）に
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 体育 第１、２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の体育の合格レポートです。 第１課題と第２課題が入っています。 第１課題：近年教育現場において「運動は好き、でも体育は嫌い」と云う現象が起きています。戦後の学校体育事情から、現代の学校体育を鑑みてその理由を述べて下さい。 第２
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 体育 第３、４課題
- 大阪芸術大学通信教育部の体育の合格レポートです。 第３課題と第４課題が入っています。 第３課題：健康な状態で一生を送る事は、人生の夢だと思います。健康の定義を述べて下さい。 第４課題：体力を高める為にはトレーニングが必要になってきます。そのトレーニ
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ 第１課題①
- 大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱの合格レポートです。 第１課題：次の学校行事にかかわるテーマについて、どちらか一つを選んで論述しなさい。 ２つのテーマのうち、①合唱コンクールと音楽科のレポートです。
- 550 販売中 2017/04/06
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大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ 第２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱの合格レポートです。 課題：次の課題について、それぞれ学習指導案を作成しなさい。 （１）「日本の音・音楽」を題材とした学習指導案の作成 （２）「創作指導」を題材にした学習指導案の作成 （１）と（２）両方入っています。
- 660 販売中 2017/04/06
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大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ 最終課題
- 大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱの合格レポートです。 課題：生徒が主体となって学習する音楽科の授業にするための工夫について、具体的な提案を織り交ぜながら考えを述べなさい。
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