資料紹介

【内容】
2019年度　佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験の6設題と6解答です。86点合格済です。2017年度の一年分の出題履歴付きなので、各設題の出題頻度が把握できます。

参考文献：佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会　ミネルヴァ書房

【詳細】
・キーワード、キーセンテンスは赤マーカーでチェックしています。
・教科書から設題の解答箇所をまとめて分かりやすく構成しています。
・A4用紙1枚に1設題と1解答を載せています。約800字～900字です。これで解答用紙の7，8割は埋まる量になります。

【設題】
1．P6～　教育外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
2．P14～　生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明せよ。
3．P80～　教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。
4．P96～　不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。
5．P196～　いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。
6．P206～　学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。

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2018年度　佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験　

設題と解答

参考文献　佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会　編　ミネルヴァ書房
設題

1．P6～　教育外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。

2．P14～　生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明せよ。

3．P80～　教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。

4．P96～　不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。

5．P196～　いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。

6．P206～　学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。
2017年度　出題履歴

1．5/21午後　9/17午前　1/21(特別試験)午前　

2．5/7午前　10/29午後　1/21午前　1/21(特別試験)午後
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