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資料:18件

  • 日大通信 メディア 教育制度論 最終レポート（S合格）
  • 問題文 ２０００年以降における、わが国の教育制度改革の事例を一つ取り上げ、その理念（目的）・内容・問題点について述べなさい。２，５００字以上３．０００字以内で論述しなさい。 （「教育制度」に該当しないものは、採点の対象になりません。） 学校教育制度について論...
  • 660 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア　教育の方法・技術論 最終レポート（S合格）
  • 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 以下の２つのテーマについて、各テーマ１２００字以上、１５００字以内でレポートを...
  • 660 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック４（S合格）
  • 問題文 ある1時間の授業計画（学習指導案）を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述（説明）してください。具体的な授業（教科は問わない）の内容をあげながら説明してもよい。授業がつくりあげられるまでの「手順」や含まれるべき「要素」が理解されているか...
  • 550 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック１（S合格）
  • 問題文 教師と生徒（学習者）との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。（１０００字程度でまとめること）
  • 550 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア　教育の方法・技術論 理解度チェック４（S合格）
  • 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）授業を豊かにする物的手段を400字程度で類型化してください。 （２）教育評価の歴...
  • 550 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック２（S合格）
  • 問題文 「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方（対応の考え方）についてどのように理解しましたか。（１０００字程度でまとめること）
  • 550 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア　教育の方法・技術論 理解度チェック１（S合格）
  • 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題 （１）コメニウス以降の教育方法学の流れを400字程度に簡潔にまとめなさい。 （２）わが国...
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  • 日大通信 メディア　教育の方法・技術論 理解度チェック２（S合格）
  • 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）一斉教授法の問題点とはどのようなことか。その改革として考えられる教授法のなか...
  • 550 販売中 2020/09/02
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  • 日大通信 メディア　教育の方法・技術論 理解度チェック３（S合格）
  • 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 （１）集団指導において注意しなければならない点を、集団の（性）質に注目しながら400字...
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