music_reportistさんの資料 / タグ / 音楽学科
資料:12件
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 20世紀の音楽_第1課題
- ■詳細 ・課題内容 約100年前に書かれた同名の二つの作品 ドビュッシーのオペラ、『ペレアスとメリザンド』 (1902年作)とシェーンベルクの交響詩 『ペレアスとメリザンド』(1903年作)とを聴き比べ、 フランス的なものとはなんだろう？というテーマで 作品を比較研究し...
550 販売中 2021/09/16- 閲覧(1,306)
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 20世紀の音楽_第2課題
- 2021年上期提出 20世紀の音楽第2課題 あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき 丸写しはご遠慮ください ■詳細 ・課題内容 第1課題の2人の作曲家以後、あなたが一番興味を持った 作曲家を1人あげ、その人物の作風（作曲技法）について 考察し、レポートにま...
- 550 販売中 2021/09/16
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情報音楽論_01課題【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 情報音楽論_第1課題
- あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき、丸写しはご遠慮ください ■詳細 ・課題内容 テキスト『応用音楽学』のなかから、最も興味を持った章を 一つ選び、自己の経験や考えを交えてレポートを 作成しなさい ・800文字以上1,200文字以内 ・提出日：2021年8...
- 550 販売中 2021/09/22
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 情報音楽論_第2課題
- あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき、丸写しはご遠慮ください ■詳細 ・課題内容 テキスト『応用音楽学』の中で扱われている音楽を数曲 選んで鑑賞しなさい。その音源に関しては巻末の 『音例データ』を参照しなさい。ただし、曲名あるいは 曲種が同じ...
- 550 販売中 2021/09/22
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 情報音楽論_最終課題_テーマ：楽譜に記せることと記せないこと
- あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき、丸写しはご遠慮ください ■詳細 ・課題内容 本科目におけるすべての内容(スクーリングを含む)を受講後、次に記すテーマより一つ選択して、小論文を作成しなさい、また、引用・参考文献(Webページも含む)がある場合はその...
- 550 販売中 2021/09/22
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【2021年下期提出 評価：B】大阪芸術大学 通信教育学部 教育学概論_02課題
- ・課題内容 現代の中等教育をめぐる諸課題の中で、あなたが最も関心を持つ課題を一つ取り上げ、参考文献の内容を参照しつつ論述しなさい ・提出日：2021年10月 ・評価：B
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育社会学_第1課題
- 詳細 ・課題内容 ①子どもが社会の一員として育っていく過程を、家族、仲間、学校という場の特質を踏まえて、子供の社会化の観点から論述すること ②「かくれたカリキュラム」について具体例をあげて論述すること ・提出日：2021年10月 ・評価：A
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育社会学_第2課題
- ・課題内容 ①現代日本の教育課題について、社会的、制度的側面から論述すること ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること ・提出日：2021年11月 ・評価：A
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育心理学_第2課題
- ・課題内容 8つのテーマの中からあなたが最も関心を持つ課題を 2つ取り上げ、参考文献の内容を参照しつつ論述しなさい ・選択テーマ ③発見学習について論じなさい ④学級集団の構造についてまとめなさい ・提出日：2021年11月 ・評価：A
- 550 販売中 2021/11/26
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【2021年下期提出 評価：B】大阪芸術大学 通信教育学部 教育方法論_第1課題
- ・課題内容 ①現代における教育技術のあり方について、その意義・目的と方法・性格などについて述べること ・提出日：2021年11月 ・評価：B
- 550 販売中 2021/11/26
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 特別活動指導法_第1課題
- ・課題内容 小・中学校、高等学校時代を通して、あなたが学級、学年集団における 特別活動に取り組んだ印象的な例(否定的な例も可)を思い出し、 自身にとっての学習の成果と課題を述べよ。 また、その経験をもとに今後、子どもたちが主人公となる特別活動を 作り出すには...
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 特別活動指導法_第2課題
- ・課題内容 学校行事における体験活動(非日常的な場面・空間における行事)を行う際に その体験の質を高めるための、事前・事後指導における留意点を具体的に あげよ ・提出日：2021年11月 ・評価：A
- 550 販売中 2021/11/26
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