資料紹介

753　初等体育科教育法　２単位目　合格レポート　配本年度2011～　

○課題
５年生における｢陸上運動｣領域のハードル走についての単元を作成せよ。

○講評
大変よくまとめられています。

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753　初等体育科教育法　２単位目　合格レポート　配本年度2011～　
○課題

５年生における｢陸上運動｣領域のハードル走についての単元を作成せよ。
○講評

大変よくまとめられています。
参考文献

「小学校学習指導要領解説」体育編

「体育科教育学入門」　高橋健夫　岡出美則　友添秀則　岩田靖二編著　大修館書店
陸上運動領域、ハードル走（全８時間）

第５学年　男子１８名　女子１８名　計３６名
◎運動の特性

・リズミカルにハードルを走り超え、全力でゴールまで走り抜ける運動である。

・一定の距離に置かれた数台のハードルを、一定のリズムで調子良く走り越し。心地良さを感じる

・相手と競争したり、自己記録に挑戦することが楽しい運動である。

・ハードルの高さ、インターバルを適当に設定する必要である。

・低い飛び出し、振り上げ脚、抜け脚の素早い動作、上半身のバランスの保持が、

　次のインターバルをより有効に作りだす動作となる運動である。

・走運動であるが、エネルギー系の体力だけでなく、柔軟性や調整力などの

総合的な体力が高まる運動である。
◎児童から見た運動の特性

・上手にハ...

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