資料紹介
【科目名】
S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)
【説題名】
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、またその際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
【その他共有事項】
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資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )
第1設題
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、またその際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
◆本リポートの構成
１．生徒指導とは
２．生徒指導の原理
３．生徒指導の意義
４．生徒指導を行う際の留意点
◆リポート
１．生徒指導とは
※ テキストのP10～11を主に参考としました。
生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能をもつ活動であるといわれる。それは、生徒指導が、学校教育の全般にわたって、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団にとっても、有意義にかつ興味深く、充実したものとなるよう」（「生徒指導の手びき」）指導する営みだからである。
なお、生徒指導の位置づけとして、下記のように、相反する考え方がある。
・教科の教育とは異なって、ある特定の価値を直接的に追求するものではないという考え方
・生徒指導も直接的に教育目標達成に関与するという考え方
しかし、教育は、教科教育の領域や、特別活動の領域など、ひとつひとつの指導...
