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621　図画工作科教育Ⅰ　２単位目　配本年度2011～　合格レポート

課題
１、テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」
(第２章）を読み、1000字程度に大意要約せよ。　

２、テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習の評価」のおける、４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説明せよ。

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621　図画工作科教育Ⅰ　２単位目　配本年度2011～　合格レポート
課題

１、テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」

(第２章）を読み、1000字程度に大意要約せよ。　
２、テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習の評価」のおける、４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説明せよ。
（１）　第２章について、以下に各節ごとに要約する。

　図化工作の目標等は、学習指導要領に記されている。そもそも学習指導要領とは、文科省が、全国的な教育課程の標準を記したものをいう。（１節）

　現在の指導要領における図画工作科の改善事項は、目標や概要・発想や構想、創造的な技能・鑑賞活動とコミュニケーション・美術文化の鑑賞である。（２節）

　学習指導要領では、学年別の目標は３つの観点から構成され、それは、評価の観点ともなっている。また、学習の内容は表現と鑑賞の領域に分けられている。（３節）

　目標は、「表現及び鑑賞の活動を通して、感性を働かせながら、作りだす喜びを味わうようにするとともに、造形的な創造活動の基礎...

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