資料紹介

特別支援学校の音楽の授業で使った指導案です♪
小学部　低学年用です☆

リトミック、楽器を使った遊び、ボディーパーカッション、リラックス、手話、ペープサート、手遊び等、楽しい授業になっています♪

ぜひ、参考にしてみてください。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

音楽学習指導案略案
日時：平成２０年１月２０日（　）１１：０５～１１：４０

場所：音楽室１

本時のねらい

・教師と一緒にリズム打ちを楽しむ。

本時の展開

時間

学習内容

主な指導と支援の内容

5分
3分
3分
2分
10分
5分
5分
2分
〇リトミック

・ＣＤの曲に合わせて体を動かす。

・教師の掛け声や周りの流れに合わせて動く。
〇挨拶（全体での挨拶＋太鼓での挨拶）

・グループに分かれ、椅子に座る。
グループ

〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇
グループ

〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、
グループ

〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、

グループ

〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇
グループ

〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、
グループ

〇〇、〇〇、〇〇、〇〇、
・全体で挨拶する。

・名前を呼ばれたら太鼓を叩いて挨拶をする。

・全体で挨拶をする。

・名前を呼ばれたら、太鼓を叩いて練習する。
〇歌「おはなし指さん」

・自分の指を意識しながら、歌を楽しむ。
〇ボディーパーカッション「崖の上のポニョ」

・教師の真似をして、頭・肩・膝等を叩く。
〇楽器「...

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