資料紹介

第一設題：学校における各指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教区相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。
A評価をいただきました。認識として、科目最終試験でも90点でした。
年代的なことも含め、必ず一読して適宜変更するなり、学習の参考にしてください。

テキスト：学校カウンセリング入門（改訂版）ミネルヴァ書房刊

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　現代社会は、心の時代と呼ばれることがある。戦後進んだ核家族化、少子化、教育現場の変遷、若者達の趣味趣向の変化など、さまざまな変化によって、人の心のあり方を問われることが多い。非行、不登校、いじめなどは、昔から多少なりとも見られたケースではありながら、現代においては社会現象と言っても過言ではないだろう。学齢期に当たる若者に関わる非行、不登校、いじめの問題は、教育現場の教師が直接関わることも多い中、教師だけでは対応しきれない根の深い問題も多々あるようで、スクールカウンセラーという、カウンセリングの専門家を配置するケースも見られてきているのは、現代社会、現代の教育現場の一つの特徴かもしれない。
　一般に「カウンセリング」というと、成人に向けた「精神分析的カウンセリング」と、児童や生徒に向けた「発達援助的カウンセリング」があり、相談に乗る人物によっても職業・就職のための指導「キャリアカウンセリング」、医療関係の技術者が相談に当たる「パラカウンセリング」、同僚や友人、中間が相談に乗る「ピア－カウンセリング」、先輩や上司が相談に乗る「ラインカウンセリング」など、専門家ではない人物が相談に乗るカウ...

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