資料紹介

科目最終試験に向けて、学習の要点に記された課題を、教科書に沿って、まとめたものです。 学習をする際の参考にしてください。 （掲載課題） 1）宗教教育における「信教の自由」（日本国憲法20条）について論述せよ。2）宗教教育の諸形態について、その有効性と可能性について創造的に論述せよ。3） 仏教教育のあるべき姿を論述せよ。4）仏教の基礎知識。縁起、中道、八正道、四諦5）宗教科教師の課題を述べよ。6）指導法

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①宗教教育における「信教の自由」（日本国憲法20条）について論述せよ。

1）信教の自由の問題

憲法20条第２項「何人も、宗教上の行為、祝典、儀式又は行事に参加することを強制されない。」→学校や宗教科の教師が、生徒に対して、特定の信仰を前提として宗教を教えたり、学校での宗教行事への出席を強制できるのだろうか？

2）公立学校の場合

教育基本法の九条二項「国及び地方公共団体が設置する学校は、特定の宗教のための宗教教育、その他宗教活動をしてはならない」と定められている。

→国公立の学校では、特定宗教のための宗教教育は、認められていない。

3）私学の場合

宗教教育を禁止する規定は存在しない。

一方で、私学で宗教教育を行ってもいいという、積極的な解釈もなされてはいない。

一般には教育基本法九条第二項の反対解釈として、私学における宗教教育は認められていると、考えられている。

4）義務教育での宗教教育

学校教育法施行規則第二十四条第二項「私立の小学校の教育課程を編成する場合は、前述の規定（教育課程編成の規定）にかかわらず、宗教を加えることができる。この場合においては、宗教をもって...

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