資料紹介

佛大通信の特別活動研究のレポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。
教授からの講評：
「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、教育的意味や展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

　『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』
　特別活動とは、教育課程にもとづく教育活動であり、時間割にはないが教育的意味を持つ活動である。特別活動の目的は、小学校学習指導要領によれば、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方について考えを深め、自己を活かす能力を養う」とある。特別活動は集団活動を通して活動を展開していくという大きな特質をもっており、望ましい集団活動を通して、自己理解、他者理解、人間関係を図っていくことがその指導原理において重視されている。それに加え、「なすことにとって学ぶ」という指導原理も重要視されている。今回の教育課程の改訂では、活用する学習の重要性が指摘された。すなわち、知識や技能を活用して思考力・判断力・表現力等を養っていくことの重要性が指摘され、それらが展開されていくことの必要性が指摘されている。その上で...

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