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高等学校　第１学年　数学科　学習指導案
１．単元名　２次関数とグラフ
２．単元目標
　　<関心・意欲・態度に関する目標>
２次関数の値の変化に関心を持ち，具体的な事象の考察に２次関数を活用しようとする．
　　<数学的な見方や考え方に関する目標>
２次関数における値の変化の様子について，グラフを用いて考察することができる．
　　<表現・処理に関する目標>
２次関数のグラフを描くことができ，また２次関数を決定したり，最大値・最小値を求めた
りすることができる．
　　<知識・理解に関する目標>
２次関数のグラフなどその性質を理解し，基礎的な知識を身につけている．
３．教材観
　　　二次関数は，高等学校で最初に学習する関数であり，高校数学の基本となる関数である．
　　様々な場面で登場し，他の関数と組み合わせて取り扱われることが多い．特に，グラフを描く
ことで理解の手助けになることが多いため，グラフの描き方や平行移動などの考え方を十分に
理解させる必要がある．
４．生徒観
　　　学力差が激しいクラスにおいて，個々の指導は欠かせない．したがって，できるだけ巡回し，
机間指導の時間を多くとり，個別指...

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