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07809　児童理解と教育相談　第2分冊
略題（学級崩壊）
学級崩壊という現象について、その状況が起こる原因についてまたどう対応、指導したらよいかまとめなさい。
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学級崩壊という事例は数多くあり、言葉では一言で纏められているが、どれも同じものとは限らない。この学級崩壊についてどのような要因から発生し、教師はこの要因に対応できるか考えていかなければならない。
　大きな特徴として、家族という要因が起因していることが挙げられる。日本の核家族化は少子化と共に、親子のみで家族を形成している。おじいちゃんやおばあちゃんといった過去に教育を受け、不自由だった過去の世代が家族には存在しない。口うるさくマナーや忍耐を教えてくれた存在がいないことである。
また、技術は進歩し生活はどんどん快適になる。こうした快適な生活を維持するために、両親共働きも多くなる。時間のすれ違いなどから、現代の家庭は集団を成していない。初めに学ぶべき集団生活はすでに崩壊していないことになる。
家庭では子供の自主性を尊重し、自由な考え方や生き方に重点を置き、必...

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