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社会保障政策
　子どもの貧困
1. 貧困世帯に育つということ

　＊貧困であることの問題点

①学力：親が高学歴⇒子どもの学力も高い

　　　　　→PISA調査において、両親の職業を4段階（上・中の上・中の下・下）に区分

　　

図1-1

　➡「上」のグループ＝私立の受験校に通う子どもが多いと予想され、それに伴い学力が高いと予想される。

　⇔「中の下」と「下」については同じ公立学校に通っていると推測できるが、その格差　　

　　は「上」と「中の上」と同等のものである。

　∴同じ公立学校の内部においても、親の収入の格差＝子どもの学力の格差である

　　

②子育て：Q1「休日に子どもと十分に遊んでいる」

　　　　　Q2「子どものことでの相談相手が家族の中にいない」

　　　 Q3「病気や事故などの際、子どもの面倒を見てくれる人がいない」　　　　　　　　

図1-2

➡「温かい家庭を築く」のを目的にしても、低所得者はゆとりがない可能性がある

　∴低所得の世帯＝子育てに困難を抱える親が偏っていると推測できる

　　　

③健康：貧困→国民健康保険料の滞納→保険証の取り上げ→...

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