資料紹介

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」
「教職」という仕事のこれまでと、「今後の教師に求められる資質」とは

いつの時代も教員に求められる資質能力とは、「教員の資質能力の向上について」（昭和62年答申「はじめに」より）から読み解くと、「専門的職業＜教職＞に対する愛着・誇り、知識・技能に裏づけされた「後天的に形成可能なもの」と解されている。

しかしながら、昨今の時代背景の変化に伴い「学歴社会問題」「登校拒否・不登校」「いじめ・荒れる学校」など、現代社会における「今後、特に求められる具体的資質能力」は変化してきている。

中央教育審議会の答申を受け、教員養成のあり方を審議していた教育職員養成審議会は、第１次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」（平成９年８月28日）を文部省に提出。同省は翌年に教育職員免許を改正した。

教員に、強く求められる資質を「生きる力を育む能力」（実践指導力の育成）とされ、大きく三つに分けられた。

地球的視野に立って行動するための資質能力

変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力

教員の職務から必然的に求...

コメント0件