東京福祉大学 福祉と教育 レポート A評価 設題:教科書と「ワーク」を通して学んだこと、及び社会福祉を学ぶことの意義について述べよ。

閲覧数80
ダウンロード数0
履歴確認


ハッピーキャンパスアップロードはAdobe Flash Player ver.9 以上から利用可能です。

Flash Playerを設置してください。

ノンプルレシビューアを見る。

  • 1
  • 2
  • 3

  • ページ数 : 3ページ
  • 会員550円 | 非会員660円

資料紹介

東京福祉大学の福祉と教育のレポートです。
科目名:福祉と教育
科目コード:1330,1331,1332
参考にしていただければと思います。
もしよろしければ、右上の推薦ボタンを押してくれるとうれしいです!

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

教科書と「ワーク」を通して学んだこと、及び社会福祉を学ぶことの意義について述べよ。

 社会福祉学とは、誰もが幸せに生きることができる社会を目指して、生きづらさを理解し、それを変えるための人々による取り組みについて探る実践の学である。そして社会福祉はさまざまな社会とのつながりのなかで安定した生活を送ることを追求しているため、つながりを失くした生きづらさを抱えている人がいれば、必要なつながりを持てるように人や場所とをつなぐ必要がある。また近年は社会福祉において主たる社会関係へのかかわりを拒否されている状態を意味する「排除」や「社会的排除」という言葉が頻繫に使われており、注意を払う必要がある。
社会福祉学において、このような生きづらさや社会的排除に対する支える営みの方法として、援助・技術、制度・政策、そして運営といった側面から見ることができる。また、それらの営みが実践される分野として、貧困と排除、児童福祉、あるいは障がい者福祉などの分野が挙げられ、生きづらさと排除に分けて各章で扱ってきた。まず生きづらさという観点から第一章では、夏休みにやせる子どもがいるのはなぜという事例を挙げ、子どもが所...

コメント0件

コメント追加

コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。