初等家庭教育法 S5535 佛教大学 佛教大学通信 第1設題 レポート S判定

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    資料紹介

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    初等家庭教育法 レポートのみ の販売です。
    S判定(100点)でした。

    ○参考文献:
    文部科学省(2017)「小学校学習指導要領(平成29年告示)家庭科」東洋館出版社 
    浜島京子(2021)「新しい家庭5・6」東京書籍

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    課題:
    (1)小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、「題材の目標(ねらい)と全体の指導計画」と「本時の授業の目標」「本時の展開として児童の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」「評価基準」からなる学習指導案を考えなさい。児童の生活実態を理解し、学習指導要領の内容の家族・家庭生活、衣食住の生活、消費生活・環境のうち、2つ以上の領域を含む題材を設定すること。また児童の主体的な学びを通して深い学びが得られるように、「グループでの話し合い」を展開に入れること。話し合いの後で発表して終わりにならないように考えましょう。1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と全体の指導計画 4.本時の目標と展開として学習活動と指導上の留意点及び評価方法、評価基準として作成すること。B-netのリポート作成画面に入力するのではなく、別ファイルを添付して提出すること。

    〇参考文献
    ・三沢徳枝・藤田映子他(2019)「初等家庭科教育法」ミネルヴァ書房
    ・鳴海多恵子他(2020)「わたしたちの家庭科5・6」開隆堂
    ・小学校学習指導要領(平成29年告示)解説家庭編 平成29年7月 文部科学省
    ・文部科学...

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