【2022年度対応】 佛教大学  スポーツ論入門  A判定  リポート&科目最終試験 セット

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    資料紹介

    ご覧いただきありがとうございます。

    佛教大学 スポーツ論入門 リポート&科目最終試験のセットです。A判定合格です。是非ご参考にしていただければと思います。

    【リポート設題】
    自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。

    【科目最終試験】
    エアロビクス運動、筋肉トレーニング、ストレッチング、コーディネーショントレーニングの目的、方法、効果を踏まえ、トレーニングの意義について考えを述べなさい。


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    または レベル1 でご検索ください。

    日本国憲法
    教育原論
    教育心理学
    教育方法学
    学校教育課程論
    特別活動の指導法
    特別な教育的ニーズの理解とその支援
    総合的な学習の時間の指導法
    生徒指導・進路指導の理論及び方法
    教育相談の理論及び方法
    スポーツ論入門
    情報処理入門
    文学概論
    米文学史
    英米文学研究
    英米文学概論
    英米思想史

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    佛教大学 スポーツ論入門
    リポート設題
    自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。
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    【自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの】
     私は、中学校に入学後女子バスケットボール部に所属したが、顧問の指導が厳しくて耐えられず、中学2年生の夏休み前に退部してしまった。しかし、バスケットボールというスポーツが嫌いで辞めたわけではなかったし、厳しい指導に対する自身の忍耐力の無さを情けなく思い、辞めたことを後悔したこともあった。引退まで部活を続けることができず、途中で投げ出したことにより劣等感を抱いていたので、高等学校へ進学後に運動部に入り、引退するまで続けたいと強く思っていた。そして、自分の中学校にはなかったテニス部に魅かれ、テニス部に入部した。高校時代のテニス部の練習は、中学校時代のバスケ部より厳しく、先輩も怖かった。入部当初は25名ほどいた新入部員が、夏休みが終わる頃には7名になっていた。今から25年以上前なので、厳しい部活ではまだまだ今では考えられないような過酷な練習メニューや各部独自のルールがあった。新入部員は...

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