資料紹介

教育方法学　第１設題　2024年　佛教大学通信　パターン２　受理
3200字程度指定
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課題①　全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、子どもたちの基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。

　子どもたちの知識理解の質の向上を図り、「何のために学ぶのか」「何ができるようになるか」、すなわち学習の意義を社会と共有しながら、これからの時代に求められる資質・能力を実際の各教科等で実現していくことが求められる。これからの社会で求められる資質・能力とは、現在でもまたこれまでも重要視されている言語能力、情報活用能力、論理的思考を含む問題発見・解決能力、コミュニケーション能力、創造力、自己表現力、人間性等であるといえる。そのため、各教科で、①どのような知識及び技能を育成するのかを明確にし、②それらを応用して探究活動などを通して考えさせたり、表現させたりして思考力、判断力、表現力、あるいは課題発見・解決能力等の育成を図り、③さらに探求する学びに向かう力や子どもたちの態度・行動・考え方などの人間性を育成することが...

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