平成30年 姫路大学 教職論 設題1

閲覧数2,012
ダウンロード数7
履歴確認


ハッピーキャンパスアップロードはAdobe Flash Player ver.9 以上から利用可能です。

Flash Playerを設置してください。

ノンプルレシビューアを見る。

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

  • ページ数 : 4ページ
  • 会員550円 | 非会員660円

資料紹介

初見なし

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

設題1学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、
その具体的な内容について、いずれかの学校教師を
想 定 し て 述 べ な さ い 。
教師の職務について、学校教育法第37条におい
て「児童の教育をつかさどる」と規定されいる。こ
の「教育をつかさどる」という教師の職務の特質は、
子どもの人格形成である。教師は各教科の授業を通
じて、子ども達に言語や数的処理能力、思考力、社
会の仕組みと歴史、自然の現象などの基礎と応用を
身につけさせる。また、集団生活を通して社会のル
ールを体得させて道徳性を養いながらその個性の伸
長と社会性の発達を助長している。このように、教
師は学習...

コメント0件

コメント追加

コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。