資料紹介

【設題】
「 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。　」

※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。
※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました
　設題内容は2019年度版となっております

こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。

佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』

教科外指導は「生徒指導」、「特別指導」をひとくくりにして述べられることが多いが、教育相談や進路指導なども教科外指導に含む。これらに共通して言えることは、教科指導とは異なり、「教科」の外の領域に属するものであるという点である。教科指導と教科外指導はよく車の両輪に例えられ、バランスが大切であるとされる。

教育外指導には、生徒指導と特別指導の2つが大きく挙げられる。これらを一括りで考えられることが多いが、教育相談や進路相談なども教育外指導に含まれる。教育外指導は、一般的な教育指導とは異なり、「教科」のソトの範囲に属するものであるということで、教育指導よりも人の内面的なことにフォーカスを当てることが多く、難しい問題でもある。教育指導と教育外指導は、片一方が良ければ良いというものでもなく、両者のバランスが重要である。

日本では教科外指導にタバコやバイクなどの校則違反への取り締まりも含む。教科外指導への比重が大きいことは日本の学校教育の独特な性質だと言える。

第一に、...

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