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佛教大学　通信教育課程　教科教育法英語１　２０１７　第一設題　Ｃ合格レポートです。
タイトル「テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（高等学校の授業）、第３章（小学校の活動・授業）をまとめなさい。」

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テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（高等学校の授業）、第３章（小学校の活動・授業）をまとめなさい。
第１章

中学校の授業

　中学校の授業では小学校の英語活動と異なり、コミュニケーション能力の基礎を養うといった技能に焦点が当てられている。そして、その技能として「聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと」といった４技能である。

　英語でコミュニケーションをする場合、この４技能が相互に統合されなければならない。またそのための訓練がなされなければならない。では、そのためのどのように授業を組み立てればよいのだろうか。

まず、基本的な授業の構成としては、１ウォームアップ、２前時の復習、３新教材の導入、４展開、５まとめの流れとなる。

　１のウォームアップ、いわゆる導入では３つの目的がある。１教科書の題材、トピックスについて、その背景知識を与える　２　題材や内容について、興味関心を持たせる３　読みの目的や達成目標を提示する。

　例えば、導入においては教師自身の経験を取り入れたり、文法事項の導入においては、クイズ形式で生徒の興味を惹きつけながらも、教師が文を教えるといった形式も考えられる。...

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