資料紹介

明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！
悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・
でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。
何度も練って考えたレポートです！
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。（編集にもつかえます）

★課題★
１． これまでの理科教育の問題点（欠陥）について、テキストから学んだことをまとめ、それについて私見を述べよ。
２． これからの理科教育はどうあるべきかについて、テキストから学んだことをまとめ、それについて私見を述べよ。


★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
　
ぜひ、参考にしてください。

他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。

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資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

これまでの理科教育の問題点（欠陥）について、テキストから学んだことをまとめ、それについて私見を述べよ。

これからの理科教育はどうあるべきかについて、テキストから学んだことをまとめ、それについて私見を述べよ。

今現在、理科離れ、理科嫌いの子どもが多い。私自身も「理科が大好き」ということは言えない。なぜこのように理科に対して明るい印象がないのだろうか。「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」について、テキストから学んだこと３点を取り上げたい。これまでの理科教育では、「科学的認識というものはいかにして成立するか」という考えのもと取り組んできた。しかし、科学的な知識や法則を断片的に教えるに留まっており、期待通りの成果をあげることはできなかった。いままでの授業は、子どもたちに教科書を持たせ、教師は自分で教案をつくり、その教案にしたがって授業をすすめるというものだった。しかしこの「教科書」が理科にとって、厄介者であった。なぜならば、教科書には‘答え’が書かれてしまっているのである。実際に自分で実験や観察をしなくても結果がどうなるのか、教科書はただ読んだだけでわかってしまう。要は、子どもたち自信が...

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