資料紹介

明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！
悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・
でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。
何度も練って考えたレポートです！
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。（編集にもつかえます）

★課題★
1.「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。（契約・自分の主体性・科学をいれて、その部分に赤い線を引け）


★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
　
ぜひ、参考にしてください。

他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。

こちらをご覧ください。

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資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

1.「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。

2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。（契約・自分の主体性・科学をいれて、その部分に赤い線を引け）

1.「間違えるとはどういうことなのか」、テキスト『未来の教師たちへ』では理科は「間違えるから楽しい」と述べてある。自分自身、とくに小学校～中学校にかけて「間違えること」＝「自分が否定されていること」と感じていた。その理由として間違った答えを言うだけで、友人やクラスから非難され、からかわれるからであった。今思えば、新しいことを勉強しているのだから間違うのは当たり前であり、それぞれ違った答え・考えを持っていてもよいという心の余裕があるが、当時はそう考えることはできず「間違い＝恥」であるということから答えが合っていても「間違っているかもしれないから手を上げない」「間違っているかもしれないから発言しない」という考えになっていたのである。とくに先生からもフォローなどはなく「間違っても決して恥ではない」「間違ってもいい」ということは教わらなかった。『未来の教師たちへ...

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