資料紹介

２０１７年度対応　合格済み　高評価
佛大通信

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　教育過程とは何か、その基準と編成原理、今日的過程のついてまとめてください。
　教育課程の基準について
　わが国は、これまで大きく分けて3回の教育改革を実施してきた。1回目の教育改革は明治の学制配布に伴う教育改革である。これは、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱であった。2回目の教育改革は、戦後の義務教育制及び民衆教育の発足に伴う改革で改革である。これによって、子どもたちの進学率が大幅に上昇し、教育が大衆化された。大衆教育社会の到来であり、同時にいわゆる受験競争が過熱することとなったのである。そして、3度目である今回の教育改革が、中央教育審議会や臨時教育審議会を中心として提唱された現行の教育改革である。学歴のインフレ化に伴って、学校の中で起こったいじめ、不登校、学級崩壊などいわゆる教育の荒廃の原因が、受験競争によって過熱化した学歴社会であると、学歴社会そのものを「悪の枢軸」としてつるし上げられ、新しい学力観に基づく「ゆとり教育」への転換が始まったのである。
戦後、2度目の教育改革で大きく学校教育課程にも転換がもたらされた。まず、戦前に形成された国家主義の解体と、新たな民主主...

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