資料紹介

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第１設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
特別活動は、小学校、中学校、高等学校の教育課程における教科外活動・学科外活動の一領域のことである。小、中学校が「特別活動」、高校では「各教科以外の教育活動」とされ、現在まで教育の歴史・時代にあった内容で変遷されてきた。　特別活動の目標は、小中高学校において、概念が多少違っている。
小学校…「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を気づこうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方についての考えを深め、自己を生かす能力を養う。」
中学校…「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会としてよりよい生活や人間関係を気づこうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、人間としての生き方についての自覚を深め、自己を生かす能力を養う。」
高等学校…「望ましい集団活動を通...

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